【正文】 一些具體的要求。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。在這里，我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的認(rèn)可，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列。同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)我們永安小學(xué)有個(gè)較全面的了解，并從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見建議，或如實(shí)反映一些情況。希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子予積極影響。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品，并教會(huì)他整理書包。培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn) 讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。為什么有的學(xué)生會(huì)成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣問題。小學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會(huì)碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。在安排教師的時(shí)候，我們也十分重視，一年級(jí)的任課教師都是骨干教師，他們的責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)水平高。其實(shí)分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動(dòng)力。對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會(huì)毀了他的一生。3．關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足。良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí)，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備？作為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么？一、物質(zhì)準(zhǔn)備除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要。但在工作中也難免會(huì)有些不足之處。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。二、心理準(zhǔn)備注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒； 特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。一個(gè)認(rèn)識(shí)問題要解決，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財(cái)富，可以早升值，這是人生投資。培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。（幫助孩子掃地）培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣 要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。協(xié)調(diào)關(guān)系 需要說明的是，教師是人，而非神。我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。我們有一個(gè)觀念新、管理能力強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。從進(jìn)入小學(xué)我們的孩子來源參差不齊，大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑的忙碌，甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒有，有的孩子很早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學(xué)習(xí)嗎？這就要求家長(zhǎng)多付出，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級(jí)的建設(shè)，為我們多提好的建議。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。：多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。每天整理書包，準(zhǔn)備好第三篇：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)來校參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，許多家長(zhǎng)還慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對(duì)我們學(xué)校的信任和支持，在此先表示感謝！孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上的一個(gè)重要里程碑，其重要性勿庸置疑。要多用表揚(yáng)激勵(lì)的方式。相反，一帆風(fēng)順的孩子，從心理學(xué)角度來說，是危險(xiǎn)的。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。走近學(xué)校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會(huì)給您留下深刻的印象，而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的各方面條件將會(huì)出現(xiàn)更大的改觀。注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。這是家長(zhǎng)關(guān)心的問題，也是我們關(guān)注的問題，現(xiàn)在我校六年級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了三次檢測(cè)，希望同學(xué)們能夠以更快的速度進(jìn)入狀態(tài)，跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，每次考試之后我們都組織任課教師進(jìn)行全面分析，找出問題所在，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，掌握學(xué)生總體以及個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。同時(shí)為了保證學(xué)生的就餐，我們下大力氣改進(jìn)食堂工作，從衛(wèi)生、食堂人員素質(zhì)、每周的飲食搭配，專人負(fù)責(zé)，及時(shí)整改，有效地保證學(xué)生的就餐。我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)協(xié)作、互相溝通。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。學(xué)校被市教育局授予“依法治校先進(jìn)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，高考平穩(wěn)過渡、中考700分及600分以上人數(shù)取得歷史性突破，高考會(huì)考一次性合格人數(shù)較往年大幅增長(zhǎng)。（二）抓隊(duì)伍，形成全校師生的新面貌。世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空也傳來迷人的旋律。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。我非常理解做父母的心情。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對(duì)孩子說：你是一個(gè)聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。僅次二中，列居全市公辦學(xué)校第二，僅次列居全市公辦學(xué)校第三。語文、數(shù)學(xué)每學(xué)科滿分為150分，英語學(xué)科滿分為120分。今天我的匯報(bào)把這一項(xiàng)放在首位，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在我們心中是第一位，僅僅因?yàn)樗谴蠹冶容^關(guān)心的，僅僅因?yàn)樗俏覀冞@次家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，如果說這樣的成績(jī)比較令人鼓舞和欣慰，那我更想和大家交流和匯報(bào)的是，在這樣的成績(jī)背后我們做了什么？我們還將做什么？我們應(yīng)該做什么？首先我想和大家匯報(bào)，在去年的期中考試家長(zhǎng)會(huì)后，一直到今天，我們的學(xué)校開展了哪些教育教學(xué)工作。由于活動(dòng)沒有硬性要求，那些跑步的身影看起來洋洋灑灑，孩子們自由的很，自愿的很，開心的很，但實(shí)際上，我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)沒有那么隨意，處處體現(xiàn)育人。高二年級(jí)的師生開展了詩歌朗誦會(huì)，儒雅的北四分學(xué)子用詩歌、以平仄、賦激情，表達(dá)著自己對(duì)青春的解讀，對(duì)未來的憧憬。這個(gè)小細(xì)節(jié)，又讓我有意外而驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)活動(dòng)竟還能看出學(xué)生的創(chuàng)新能力和推銷能力，這個(gè)女生的任務(wù)完成比那些端著樓道飲水機(jī)里剛打的白開水，洋洋灑灑走來的孩子們更容易，也更精彩。這項(xiàng)活動(dòng)將于5月底落下帷幕，并在6月上旬的“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)中舉行盛大的頒獎(jiǎng)典禮。同學(xué)們從開始的不會(huì)計(jì)劃、不會(huì)記筆記，不會(huì)統(tǒng)籌完成作業(yè)，到能夠?qū)Ｗ⒌穆犝n，認(rèn)真的記錄筆記，按時(shí)優(yōu)秀的完成作業(yè)，這些點(diǎn)滴小事的進(jìn)步體現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)能力的提升。在這里提醒家長(zhǎng)朋友關(guān)注您的孩子參加社團(tuán)的情況，關(guān)注學(xué)校相關(guān)內(nèi)容的家長(zhǎng)信，關(guān)注孩子社團(tuán)活動(dòng)日的離校時(shí)間，并督促、指導(dǎo)他們自主規(guī)劃好自己離校后的學(xué)習(xí)安排。今天我們的主要宗旨是再一次構(gòu)建家校合作的橋梁，實(shí)現(xiàn)我們共同的教育目標(biāo)。而這一切教育思想的統(tǒng)一前提是我們要有一致的教育目標(biāo)，即，我們要培養(yǎng)什么樣的人？或者您對(duì)孩子的最大希望是什么？讓我們從現(xiàn)實(shí)的喧囂，功利的對(duì)抗中留給我們自己5秒鐘的時(shí)間，去想一下，十幾年前，當(dāng)我們手捧襁褓中的嬰兒，感謝上帝賜給我們?nèi)绱丝蓯鄣奶焓箷r(shí)，我們那個(gè)時(shí)候，最真實(shí)、最原始的希望是什么？是希望他健康、平安、高尚、幸福、成才！如果這一點(diǎn)的目標(biāo)認(rèn)識(shí)是一致的，那就讓我們帶著前面的理念去踐行我們的教育，關(guān)注孩子的身體健康，關(guān)注孩子的心態(tài)是否陽光，關(guān)注孩子是否懂得合作交流，關(guān)注孩子能否自我控制，關(guān)注孩子是否真的熱愛勞動(dòng)，關(guān)注孩子的動(dòng)手能力是否得到施展與發(fā)揮，這與創(chuàng)新、發(fā)明、獲獎(jiǎng)無關(guān)，而與他的快樂、與他日后的生存能力有關(guān)。家長(zhǎng)們可以在會(huì)后參觀教學(xué)樓走廊、連廊、活動(dòng)黑板、以及校園宣傳欄里孩子們的作品。同學(xué)們通過課堂教學(xué)學(xué)會(huì)了嚴(yán)密的思維、優(yōu)美的表達(dá)，學(xué)會(huì)了正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了在音符與色彩中審視生活的美。以上是上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)后到現(xiàn)在我校開展的德育活動(dòng)，此外，我們還加強(qiáng)德育常規(guī)管理，對(duì)于學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律衛(wèi)生等行為習(xí)慣常抓不懈，以促進(jìn)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成。這是我們的教育需要給予孩子的，我們的孩子也確實(shí)做的可圈可點(diǎn)。本學(xué)期，我們分別于3月份開展了“全明星投籃王”定點(diǎn)投籃比賽，旨在通過一項(xiàng)集體體育活動(dòng)，既能鍛煉同學(xué)們較為薄弱的上肢力量，又能迅速將同學(xué)們從寒假的放松、隨意狀態(tài)調(diào)整到學(xué)校要求的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的軌道上，以更快、更好適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。而我們更愿意看到的是，畢業(yè)后的學(xué)生會(huì)在離開北四分的第一個(gè)冬天或每一個(gè)冬天，不自覺的找出跑鞋，踏上征程，開始他早已熟悉和習(xí)慣的跑步，以及他習(xí)慣的向上的姿態(tài)，他習(xí)慣的內(nèi)心豐滿的去生活。我們?yōu)榛顒?dòng)設(shè)計(jì)了虛擬的路線，即起點(diǎn)為北京四中呼和浩特分校，終點(diǎn)為北京四中總校。總分值為1020分。在這次考試中，我校初一年級(jí)各考試科目總分均分514分，以明顯優(yōu)勢(shì)列居全區(qū)首位，合格率85%，比第二名超出13個(gè)百分點(diǎn)的明顯優(yōu)勢(shì)，列居全區(qū)首位。今天，我們又迎來了一個(gè)學(xué)期中段的總結(jié)，每學(xué)期的這個(gè)時(shí)間，我們都會(huì)借助期中考試的契機(jī)，組織、指導(dǎo)教師和學(xué)生對(duì)前一階段的教育教學(xué)做細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、有效的反思和總結(jié)。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成?！鞍倌陿淙速庥羰[蔥，化世成俗兮我校風(fēng)”。（三）抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽暨江蘇省第十二屆中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中，我校茆文杰、韋浩同學(xué)分獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各年級(jí)、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長(zhǎng)。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是不用的。兩個(gè)流