【正文】 寫為：上課時間組長姓名：實踐作業(yè)題目（小組）如：星期五張三：理性認識碧色寨（小組）《思想政治理論課學(xué)生社會實踐設(shè)計手冊》及配套課件都用所給模板來完成。期中優(yōu)秀作品，由學(xué)院統(tǒng)一組織裝訂打印成冊，作為教學(xué)實踐成果的資料。按照要求，單面打印，一律在打印稿左側(cè)裝訂。六、補充說明：1．依據(jù)教育部馬克思主義基本原理概論教學(xué)大綱的基本要求，本教學(xué)大綱以專題形式制定，力求在教學(xué)內(nèi)容上更凝練、更貼近學(xué)生的實際，體現(xiàn)我校特點。如何認識資本主義的政治制度？如何評價資本主義的意識形態(tài)？壟斷是怎樣產(chǎn)生的？為什么說壟斷沒有消除競爭？什么是國家壟斷資本主義？為什么說國家壟斷資本主義體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的部分質(zhì)變？如何認識當代資本主義的新變化？1簡述經(jīng)濟全球化定義、表現(xiàn)及后果。什么是聯(lián)系的觀點？什么是發(fā)展的觀點？矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系及其對建設(shè)和諧社會的意義。其教育目標是通過教學(xué)幫助學(xué)生系統(tǒng)地把握馬克思主義基本原理，學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察和分析當代社會實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高貫徹和執(zhí)行中國特色社會主義的路線、方針、政策的自覺性。視頻拍攝教學(xué)內(nèi)容：圍繞馬克思主義哲學(xué)部分的原理和觀點結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象和問題，制作5分鐘的哲學(xué)小視頻。老師根據(jù)演講稿及現(xiàn)場表現(xiàn)為小組打分。組織方案：任課教師根據(jù)教學(xué)計劃布置任務(wù)，調(diào)研以小組為單位進行。在討論結(jié)束前，任課教師應(yīng)對課堂討論進行點評和總結(jié)。任課老師要根據(jù)所寫讀書筆記的情況給出評分，擇優(yōu)課堂展示。其目的在于：切實落實理論聯(lián)系實際的根本方法；使學(xué)生更深刻、更全面地掌握馬克思主義基本原理概論的基本原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生運用該原理解決實際問題的能力，提高學(xué)生的實踐能力和社會適應(yīng)能力。二、教學(xué)原則實踐教學(xué)要本著理論聯(lián)系實際的原則，圍繞社會時事熱點，貼近社會實際、貼近學(xué)生生活，使學(xué)生能夠在實踐課中深入理解課堂上所學(xué)習(xí)到的理論，并能夠自覺熟練地掌握運用理論知識，解釋現(xiàn)實社會實際問題。2．課堂討論教學(xué)內(nèi)容：探討理論重點、難點和熱點，使學(xué)生更深刻、更準確、更全面地掌握馬克思主義基本原理，培養(yǎng)學(xué)生的理論研究能力、口頭表達能力、組織能力、配合能力，檢驗教學(xué)效果，了解學(xué)生掌握知識的程度。課堂討論發(fā)言情況和發(fā)言稿寫作情況，納入學(xué)生平時考核之中。教師指導(dǎo)學(xué)生開展社會調(diào)查，對學(xué)生進行調(diào)查方法和調(diào)查報告撰寫的指導(dǎo)。課堂辯論教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)原理課特點，著力培養(yǎng)同學(xué)們的概括能力和辨析能力。組織方案：以小組為單位制作小視頻，視頻格式為 格式。三、理論教學(xué)內(nèi)容與要求第一單元馬克思主義是時代精神的精華（一）教學(xué)時數(shù)：6學(xué)時（二）教學(xué)目的與要求這一單元實質(zhì)是一個總論，主要闡述的是什么是馬克思主義、為什么學(xué)習(xí)馬克思主義及如何學(xué)習(xí)馬克思主義等問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，堅定信念，科學(xué)認識馬克思主義的歷史命運。矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系及其意義。1為什么說資本主義基本矛盾必然導(dǎo)致資本主義向社會主義過渡？ 第四單元世界社會主義的歷史命運和發(fā)展前途（一）教學(xué)時數(shù)：6學(xué)時（二）教學(xué)目的與要求：本單元主要闡述的是什么是社會主義以及如何建設(shè)社會主義等問題，引導(dǎo)學(xué)生認識經(jīng)濟文化相對落后的國家社會主義建設(shè)的艱巨性和長期性，樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想，積極投身中國特色社會主義的偉大實踐。2．在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，形成授課大綱。封面采用統(tǒng)一格式，文頭統(tǒng)一使用“河北北方學(xué)院讀書報告”字樣。馬克思主義基本原理教研室第五篇：《馬克思主義基本原理概論》實踐教學(xué)大綱《馬克思主義基本原理概論》實踐教學(xué)大綱實踐教學(xué)是《馬克思主義基本原理概論》課的重要組成部分。一、實踐教學(xué)的基本要求1．學(xué)生初步能夠運用馬克思主義理論和方法來認識和分析現(xiàn)實中的現(xiàn)象和問題，能指導(dǎo)自己的行為。所 1 寫故事要在文后注明出自哪個章節(jié)和頁數(shù)范圍。選擇四：作業(yè)形式：重溫國學(xué)經(jīng)典，閱讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《孟子》、《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高國學(xué)素養(yǎng)。一般情況文章應(yīng)遵循：提出問題——分析問題——解決問題這三個部分的邏輯順序進行，體現(xiàn)文章的真實性、嚴謹性、邏輯性和完整性。課堂展示時間510分鐘。作業(yè)形式：小組成員每人需完成1篇學(xué)習(xí)心得，并選派1人做課堂展示交流，學(xué)期末提交小組學(xué)習(xí)記錄。選擇二：作業(yè)形式：以“家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化”為主題，以“我是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化代言人”的身份，以演講、朗誦、小品、歌舞等形式介紹自己家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3．開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的意志，增強學(xué)生的各種能力實際相結(jié)合。社會實踐作業(yè)上交要求：（1）紙質(zhì)作業(yè)：《思想政治理論課學(xué)生社會實踐設(shè)計手冊》的紙質(zhì)作業(yè)。（2）參考文獻格式：作者：《書名》，出版