“校園欺凌專項(xiàng)治理工作”自查報(bào)告(完整版)
【正文】 矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發(fā)生校園欺凌事件。學(xué)校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí)，使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度完善學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分工明確、責(zé)任清晰，有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。二、經(jīng)過我校“校園欺凌專項(xiàng)治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我?！靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上來。十二、開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”手抄報(bào)評比活動。組 長：要秋兔（校長）成 員：李娜（政治處主任）何翠魚（教務(wù)處主任）于艷萍（大隊(duì)輔導(dǎo)員）趙志梅（后勤主任）學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案，內(nèi)容具體詳實(shí)，包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點(diǎn)工作等。學(xué)校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳國家、鄉(xiāng)教委關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。學(xué)校加強(qiáng)對特殊兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開展幫教工作。6月11日下午，教師會議上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。（四）建立校園欺凌事件處置預(yù)案，為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。治安辦：；對道路、橋梁等交通設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性檢查、維修，確保交通安全。落實(shí)預(yù)防措施，做到防患未然（1）積極開展集中排查整治工作。班主任老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師，在團(tuán)隊(duì)活動中，引導(dǎo)孩子們學(xué)會保護(hù)自己，關(guān)注他人；應(yīng)對暴力，臨危不亂；及時報(bào)告，以法維權(quán)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施。發(fā)揮家長委員會作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，現(xiàn)場防護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。落實(shí)處置程序，做到規(guī)范有度建立校園欺凌事件處置預(yù)案，為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。（2）開展專題教育活動，跟校園暴力說“不”。、經(jīng)營、消費(fèi)環(huán)節(jié)開展專項(xiàng)整治，組織開展食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營單位“違禁超限”、“假冒偽劣”專項(xiàng)整治，突出源頭治，嚴(yán)厲打擊非法添加、使用非食品藥品原料和超范圍超限量使用食品添加劑等違法行為。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識。五、專項(xiàng)治理效果學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理效果明顯，特色突出，學(xué)校法制教育全面，校風(fēng)校貌有序，學(xué)生行為規(guī)范，身心健康發(fā)展，推動平安校園、和諧校園建設(shè)。三、注重宣傳，加強(qiáng)預(yù)防工作學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時預(yù)防、干預(yù)。相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布，強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)
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