兒童品行障礙ppt(完整版)
【正文】 。品行障礙是一種較常見的現(xiàn)象。國外報道如果以臨床會談為確定診斷的方法，該障礙的患病率為 %%，男女比例為 35∶ 1。 第五頁，共二十頁。 第七頁，共二十頁。 對立違抗性障礙 ? 定義 ? 診斷 ? 臨床表現(xiàn) ? 預(yù)防和治療 第十頁，共二十頁。 (4)經(jīng)常明顯成心地?zé)_他人。 ? (1)患兒在社交關(guān)系中表現(xiàn)出過度的抑郁、過分警惕明顯的矛盾反響 (如患兒對養(yǎng)育者同時出現(xiàn)親近、冷淡回避和違抗 )或缺乏情感反響，退縮情緒紊亂對自己或他人的痛苦表現(xiàn)出攻擊反響或恐懼性過度警覺。然而，許多父母他們無視或者根本不知道自己的言行舉止能產(chǎn)生的直接影響，對孩子的健康與未來可能產(chǎn)生的邏輯后果。 第十六頁，共二十頁。 (2)至少有以下 2項： ①在小學(xué)時期即經(jīng)常逃學(xué)〔 1學(xué)期達 3次以上〕?！緡?yán)重標(biāo)準(zhǔn)】日常生活和社會功能〔如社交、學(xué)習(xí)，或職業(yè)功能〕明顯受損。 小組成員 ? 李娜 ? 王倩倩 ? 謝靜 ? 張歡歡 ? 張荔 第十八頁，共二十頁。 第十五頁，共二十頁。 ? (3)患兒在大多數(shù)場合表現(xiàn)出上述病癥，社交關(guān)系明顯障礙，多起病于 5歲以前病癥持續(xù) 1個月以上，在排除精神發(fā)育遲滯廣泛性發(fā)育障礙后可做出兒童反響性依戀障礙診斷。 (6)常 “發(fā)火〞或易被旁人煩擾 (7)常發(fā)怒或怨恨他人。這些特征決定了其對家庭、學(xué)校、社會所帶來的麻煩遠較其本人的感受為重。 ? 品行障礙的患者存在認知缺陷，認知療法目的在于幫助患者發(fā)現(xiàn)自己的問題、分析原因，并找出解決問題的方法。 (2)至少有以下 2項： ①在小學(xué)時期即經(jīng)常逃學(xué)〔 1學(xué)期達 3次以上〕； ②擅自離家出走或逃跑至少 2次〔不包括為防止責(zé)
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