【正文】 養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的抽象思維，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。也可以一此次獻課活動為契機，整體提高信息技術組全體教師的教學水平。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數(shù)量還會增加，電教設備的日常維護的工作量非常大。積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。四、積極參與學校教科研活動隨著信息技術軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設計、程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)技術，努力提高自己業(yè)務水平，為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。（1）繼續(xù)深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作。在教學中重視學生良好心理素質以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。大膽進行任務驅動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。三、工作要點：緊抓課堂質量、做好新老幫教我們教研組共有4位教師，3位專業(yè)教師，根據(jù)新教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校教導處完成教學任務，同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。校本培訓——完善教師博客群，開展網(wǎng)絡教研活動。階段性課題研究小結。月度考核； 十二月份：組內(nèi)新教師聽評課活動。要繼續(xù)堅持 “瞄準課改方向、扎根學校實際”的原則，邁頭實踐，朝著從“電腦操作訓練課”轉向“信息技術課程”的總目標奮力邁進。下學期，我市五所高中都將進行《網(wǎng)絡技術應用》選修模塊的教學，除直溪高中外，其余學校都是第一次開設這個模塊，為此我們要組織高中信息技術學科課改中心組認真學習，正確把握這個模塊教學的重點和難點，繼續(xù)通過觀摩研究課、課例設計等多種活動方式，切實提高研訓活動的針對性和有效性，努力提升新課程實施水平。認真組織好高中課改中心組的活動。為此，在新學期中要及早組織全體初中任課老師學習相關文件、綱要，對應考與復習進行研討，還要組織做好考試的報名與實施工作。組織競賽活動的交流組織，加強競賽活動的指導性。積極有效使用目標任務驅動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質量。加強學科培訓，促進學科間的整合本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作，以教研組為龍頭，帶動全校教師，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯(lián)系，促進學科間的整合。階段性課題研究工作小結月度考核。月度考核； 十一月份：期中考試分析總結。網(wǎng)絡教研工作總結。建立本組內(nèi)各項規(guī)章制度，完善多媒體設備（包括小班化電腦）的使用制度。不怕出錯，勇于挑戰(zhàn)自我，遇到問題及時向信息組成員反饋，積極用好信息技術。全校網(wǎng)絡節(jié)點全部通暢后，由信息組完成一次網(wǎng)絡、計算機硬件的普查，以繼續(xù)優(yōu)化完善學校網(wǎng)絡、計算機分布和配置，為學校信息化的發(fā)展提供良好的、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。以“信息化實驗學?！睘槠鯔C，“信息點監(jiān)測分析”項目研究為突破口，繼續(xù)積極配合學校，有的放矢地開展信息化推進工作，深化學校信息化建設。三：每月工作紀要九月份：制定工作組計劃進行項目實施的準備工作常規(guī)工作服務外包的相關工作 十月份：常規(guī)工作學校信息化設備統(tǒng)一維護信息技術校本培訓（信息科技組上傳學習資料，教師自學培訓）展示課的相關工作 十一月份：常規(guī)工作迎接區(qū)教研室調研展示課的相關工作 十二月份：常規(guī)工作項目階段交流展示課的相關工作 一月份：常規(guī)工作信息科技期末考核工作教研組工作期末總結信息組2009－2010學年第二學期信息技術教研組工作計劃在總結09－10學年上學期本教研組工作情況基礎上，結合本學期根據(jù)學校的工作安排及本組實際情況，本學期教研組工作計劃如下：一、理論學習加強業(yè)務學習，注重備課組協(xié)作。通過集體聽課、課后集體評課加強本組教師的業(yè)務水平和教研能力的提高。八、興趣小組活動計劃本學期將在初一、初二年開設信息技術競賽講座及網(wǎng)頁制作等校本教學，同時，高一學生根據(jù)學校研究生學生需要，開設校本選修課，如：PS處理、動漫制作等。完成初中、高中的學分系統(tǒng)新學期數(shù)據(jù)初始化工作。二、重點工作及具體措施認真計劃，科學安排，穩(wěn)步推進新課程的教學工作。以上是本學期信息技術教研組的工作計劃，在新的學年里，我們組的教師將以更加飽滿的熱情和更多的激情投入到教學工作中去，努力提高學生信息素養(yǎng)，培養(yǎng)出更多適應信息社會的合格公民，為將信息技術學科打造成我校的精品學科而努力奮斗！信息技術教研組 2010年8月22日第五篇：信息技術教研組工作計劃信息技術教研組工作計劃1一、指導思想：認真貫徹新課改精神，堅持“以學生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學生信息素養(yǎng)”為基本目標，以課堂教學為主陣地，積極探索信息技術課程的有效、高效教學模式，努力提高課堂教學效率和教學效果，提高教師的教育教學水平。三、具體措施（一）加強理論學習和教學交流，不斷更新觀念，開拓視野，提升教師素質。根據(jù)區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡電子平臺進行電子備課。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫，以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。第1周第5周第一單元（增添Word知識）第6周第11周第三單元（增添Excel知識）第12周第14周第二單元第15周第20周第四單元、拓展知識、期末測試高二年級教學進度安排第1周第5周結束選修網(wǎng)絡技術部分第6周第12周第一輪復習、檢測第13周第16周第二輪復習、檢測第16周高二信息技術學業(yè)水平測試信息技術教研組工作計劃2本學期我們信息技術教研組在學校校長室和教務處的領導下，將繼續(xù)嚴格按照學校的安排，認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃。具體由吳偉琴老師負責。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。五、做好試題庫建設工作結合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務。信息技術教研組工作計劃4依據(jù)教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研制定的工作要點及精神，根據(jù)信息技術教研組特點特制定本學期信息技術教研組工作計劃如下：一、落實課改理念組織全組人員深入地學習新教材，掌握新教材的教學方法，推進我校信息技術學科課堂教學的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術環(huán)境下的教學模式和教學方法，認真研究信息技術與學科整合中的問題，努力為教學服務。四、加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習在本學期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應用技能，為學校制作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學生第二課堂輔導服務，同時也提高本組教師的業(yè)務水平。做好多媒體設備的日常維護與管理工作。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行，為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。一、指導思想：在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，努力提高教學質量，進而提升學生的信息素養(yǎng)，爭取使信息技術教研組工作再上一個新臺階。要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習，利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。制定好學期信息技術教研組工作計劃整理解決機房使用中存在的問題，確保教學工作正常開展九月份各年級按照計劃有序開展好信息技術教學工作高二年級信息技術學業(yè)水平測試復習：機考認真做好常規(guī)教學工作任務驅動和小組合作學習方式在信息技術課堂中的實踐運用組內(nèi)專題學習第一次信息技術課堂教學研討十月份信息技術課堂教學交流，組織一次組內(nèi)聽課、評課活動加強高二考前強化訓練。大力開展信息技術創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究。組織信息技術教師互相開課聽課，抓住每次外出參加教研活動的機會，學習新的教學理念、教學手段與方法，提高教學水平。二、工作重點重視理論學習，提升專業(yè)素養(yǎng)。積極指導學生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持學生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。在老師們遇到的計算機困難時，將給予及時的幫助。學習經(jīng)驗、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。同時組織開展優(yōu)秀教師教學觀摩活動，促進全區(qū)的信息技術教學的交流、學習。各校信息技術教研組成員要積極建立個人博客，將教學中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室博客平臺上發(fā)布，之后組織信息技術老師展開研討。不少信息技術教師不但要完成自己的教學任務，還要擔負各種競賽輔導和輔導其他學科教師制作課件、等工作。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡，解決教學中存在的問題，提升教學研究的水平。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理，滿足正常信息技術教學，落實各項電教設備的管理制度，并做好學期工作小結。上報區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質課評比教師名單。教學常規(guī)檢查。一、目標任務組織參加“一師一優(yōu)課”活動。，提高課堂教學質量。二、工作目標發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。（二）組織校本現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師電教水平。組織教師認真學習全國中小學信息技術考試綱要，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術。二、學生基本情況由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。：每個電教組成員完成一篇電教論文。（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵。豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。加強教研組建設，通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學質量。落實新教材課程更新，完善教學計劃。征集學生全國電腦制作活動參賽作品。做好學校校園網(wǎng)站維護更新工作。七、組織高中學生信息技術會考的考試輔導。并做好相關資料的`整理和積累。而信息技術發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學習、不斷實踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。加強學生電腦制作等交流學習。為了幫助新教師樹立正確的教育教學理念，熟悉信息技術教學常規(guī)，提高業(yè)務技能，尤其對新課改教學理念的39。根據(jù)本區(qū)實際，在全區(qū)組織中小學教研研討活動，具體形式是:上課+說課+研討+總結。注重課堂上的即時評價，并統(tǒng)一使用新制定的學生課堂評價表，對學生的每堂課進行及時評價并反饋學生。教學設計應具備授課課題、設計思想、教材分析、學情分析、教學目標、重點與難點、教學策略與手段、課前準備、教學過程、作業(yè)設計和板書設計等內(nèi)容。平時自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術動態(tài)。不斷改進完善教師的教學方法，提高教學水平，優(yōu)化信息技術課堂教學。組織學生參加全縣小學生信息技術統(tǒng)一考試，努力取得好成績四、每月工作安排九月：制定學期信息技術教研計劃各校加強機房管理，保證正常教學開展十月：信息技術課堂調研各校整理機房管理中的問題及有關解決方案；開展集體備課活動。做好計算機網(wǎng)絡的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運行，努力做到綠色上網(wǎng)。我們相信，奇臺二中信息技術教研組也會每日出新，日新月異。(二)教師自我教育：按時參加每周的教研活動，遵守教研組活動要求。積極開展教研活動，學習課程改革精神。繼續(xù)辦好信息技術培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。做好試題庫建設工作。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。繼續(xù)豐富學校教育教學信息資源庫，為廣大教師開展信息技術教學提供資源保障。嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項教研活動，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動，加強信息技術教師個人的博客管理。七、加強校園網(wǎng)建設鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。三、因信息技術工作發(fā)展的39。具體由陶富強，吳偉琴老師負責。 抓好實驗和電教工作，培養(yǎng)學生的各方面技能。制定科學有效的教學計劃并落實到位，加強組內(nèi)教學經(jīng)驗的交流和研討，通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段，實現(xiàn)全組教師教學水平的整體提高。集體備課后要根據(jù)各班級具體學情及教師個人特色再進行二次備課，課后要認真填寫教學后記（反思）。認真學習學校文件《關于實施“任務驅動，問題導學”問題式教學模式，推進教育教學改革的實施意見》和其它教育教學理論知識，積極參加市、區(qū)教研活動，重視組內(nèi)的推磨聽課、評課活動，加強校內(nèi)外的教學交流。二、工作要點繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內(nèi)外的教學交流，不斷提高教師的教育教學水平，緊抓課堂教學，吃透教材，上好每一節(jié)課。進一步抓好教學常規(guī)工作,做到教學工作細、精、深、實增強課堂教學的有效性，嚴格按按照學校的課堂紀律進行教學，教學中關注每一名學生，充分利用課堂40分鐘，精講多練，留給學生更多的上機時間，理解、消化當堂所學內(nèi)容，杜絕上課時學生玩游戲，聊，吃零食現(xiàn)象，下課不壓堂。4月