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20xx上期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃(完整版)

2024-10-03 11:44上一頁面

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【正文】 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的抽象思維,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。也可以一此次獻(xiàn)課活動(dòng)為契機(jī),整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。(1)繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí),用新的理念來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng),同時(shí)做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補(bǔ)差的工作,逐步提高班級(jí)平均分、及格率和優(yōu)秀率。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三、工作要點(diǎn):緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教我們教研組共有4位教師,3位專業(yè)教師,根據(jù)新教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評(píng)課,共同提高本組教師任教的基本技能。校本培訓(xùn)——完善教師博客群,開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。階段性課題研究小結(jié)。月度考核; 十二月份:組內(nèi)新教師聽評(píng)課活動(dòng)。要繼續(xù)堅(jiān)持 “瞄準(zhǔn)課改方向、扎根學(xué)校實(shí)際”的原則,邁頭實(shí)踐,朝著從“電腦操作訓(xùn)練課”轉(zhuǎn)向“信息技術(shù)課程”的總目標(biāo)奮力邁進(jìn)。下學(xué)期,我市五所高中都將進(jìn)行《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》選修模塊的教學(xué),除直溪高中外,其余學(xué)校都是第一次開設(shè)這個(gè)模塊,為此我們要組織高中信息技術(shù)學(xué)科課改中心組認(rèn)真學(xué)習(xí),正確把握這個(gè)模塊教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),繼續(xù)通過觀摩研究課、課例設(shè)計(jì)等多種活動(dòng)方式,切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,努力提升新課程實(shí)施水平。認(rèn)真組織好高中課改中心組的活動(dòng)。為此,在新學(xué)期中要及早組織全體初中任課老師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、綱要,對(duì)應(yīng)考與復(fù)習(xí)進(jìn)行研討,還要組織做好考試的報(bào)名與實(shí)施工作。組織競賽活動(dòng)的交流組織,加強(qiáng)競賽活動(dòng)的指導(dǎo)性。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式,有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)科間的整合本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,以教研組為龍頭,帶動(dòng)全校教師,進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科間的整合。階段性課題研究工作小結(jié)月度考核。月度考核; 十一月份:期中考試分析總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)。建立本組內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,完善多媒體設(shè)備(包括小班化電腦)的使用制度。不怕出錯(cuò),勇于挑戰(zhàn)自我,遇到問題及時(shí)向信息組成員反饋,積極用好信息技術(shù)。全校網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)全部通暢后,由信息組完成一次網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)硬件的普查,以繼續(xù)優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)分布和配置,為學(xué)校信息化的發(fā)展提供良好的、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。以“信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”為契機(jī),“信息點(diǎn)監(jiān)測(cè)分析”項(xiàng)目研究為突破口,繼續(xù)積極配合學(xué)校,有的放矢地開展信息化推進(jìn)工作,深化學(xué)校信息化建設(shè)。三:每月工作紀(jì)要九月份:制定工作組計(jì)劃進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施的準(zhǔn)備工作常規(guī)工作服務(wù)外包的相關(guān)工作 十月份:常規(guī)工作學(xué)校信息化設(shè)備統(tǒng)一維護(hù)信息技術(shù)校本培訓(xùn)(信息科技組上傳學(xué)習(xí)資料,教師自學(xué)培訓(xùn))展示課的相關(guān)工作 十一月份:常規(guī)工作迎接區(qū)教研室調(diào)研展示課的相關(guān)工作 十二月份:常規(guī)工作項(xiàng)目階段交流展示課的相關(guān)工作 一月份:常規(guī)工作信息科技期末考核工作教研組工作期末總結(jié)信息組2009-2010學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃在總結(jié)09-10學(xué)年上學(xué)期本教研組工作情況基礎(chǔ)上,結(jié)合本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排及本組實(shí)際情況,本學(xué)期教研組工作計(jì)劃如下:一、理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重備課組協(xié)作。通過集體聽課、課后集體評(píng)課加強(qiáng)本組教師的業(yè)務(wù)水平和教研能力的提高。八、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期將在初一、初二年開設(shè)信息技術(shù)競賽講座及網(wǎng)頁制作等校本教學(xué),同時(shí),高一學(xué)生根據(jù)學(xué)校研究生學(xué)生需要,開設(shè)校本選修課,如:PS處理、動(dòng)漫制作等。完成初中、高中的學(xué)分系統(tǒng)新學(xué)期數(shù)據(jù)初始化工作。二、重點(diǎn)工作及具體措施認(rèn)真計(jì)劃,科學(xué)安排,穩(wěn)步推進(jìn)新課程的教學(xué)工作。以上是本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作計(jì)劃,在新的學(xué)年里,我們組的教師將以更加飽滿的熱情和更多的激情投入到教學(xué)工作中去,努力提高學(xué)生信息素養(yǎng),培養(yǎng)出更多適應(yīng)信息社會(huì)的合格公民,為將信息技術(shù)學(xué)科打造成我校的精品學(xué)科而努力奮斗!信息技術(shù)教研組 2010年8月22日第五篇:信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹新課改精神,堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則,以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果,提高教師的教育教學(xué)水平。三、具體措施(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流,不斷更新觀念,開拓視野,提升教師素質(zhì)。根據(jù)區(qū)教育局要求,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺(tái)進(jìn)行電子備課。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等,形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫,以便組內(nèi)教師在平時(shí)的選用借鑒。第1周第5周第一單元(增添Word知識(shí))第6周第11周第三單元(增添Excel知識(shí))第12周第14周第二單元第15周第20周第四單元、拓展知識(shí)、期末測(cè)試高二年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排第1周第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分第6周第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)第13周第16周第二輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃2本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排,認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計(jì)劃。具體由吳偉琴老師負(fù)責(zé)。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。五、做好試題庫建設(shè)工作結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運(yùn)用自動(dòng)組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃4依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神,根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下:一、落實(shí)課改理念組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材,掌握新教材的教學(xué)方法,推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,努力為教學(xué)服務(wù)。四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能,為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會(huì)等工作順利進(jìn)行,為我校教師的評(píng)估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境。一、指導(dǎo)思想:在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而提升學(xué)生的信息素養(yǎng),爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。制定好學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃整理解決機(jī)房使用中存在的問題,確保教學(xué)工作正常開展九月份各年級(jí)按照計(jì)劃有序開展好信息技術(shù)教學(xué)工作高二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí):機(jī)考認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐運(yùn)用組內(nèi)專題學(xué)習(xí)第一次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討十月份信息技術(shù)課堂教學(xué)交流,組織一次組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)加強(qiáng)高二考前強(qiáng)化訓(xùn)練。大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),積極進(jìn)行教育研究。組織信息技術(shù)教師互相開課聽課,抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)手段與方法,提高教學(xué)水平。二、工作重點(diǎn)重視理論學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品,并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽,力求取得優(yōu)秀的成績,繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。在老師們遇到的計(jì)算機(jī)困難時(shí),將給予及時(shí)的幫助。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。同時(shí)組織開展優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩活動(dòng),促進(jìn)全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)的交流、學(xué)習(xí)。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個(gè)人博客,將教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室博客平臺(tái)上發(fā)布,之后組織信息技術(shù)老師展開研討。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要擔(dān)負(fù)各種競賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件、等工作。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò),解決教學(xué)中存在的問題,提升教學(xué)研究的水平。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理,滿足正常信息技術(shù)教學(xué),落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度,并做好學(xué)期工作小結(jié)。上報(bào)區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比教師名單。教學(xué)常規(guī)檢查。一、目標(biāo)任務(wù)組織參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園多媒體的使用效率。(二)組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師電教水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要,努力上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。二、學(xué)生基本情況由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。:每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文。(三)豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵。豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,提升校園網(wǎng)的作用。加強(qiáng)教研組建設(shè),通過集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)新教材課程更新,完善教學(xué)計(jì)劃。征集學(xué)生全國電腦制作活動(dòng)參賽作品。做好學(xué)校校園網(wǎng)站維護(hù)更新工作。七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì)考的考試輔導(dǎo)。并做好相關(guān)資料的`整理和積累。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異,教師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,才能不斷跟上發(fā)展的步伐。加強(qiáng)學(xué)生電腦制作等交流學(xué)習(xí)。為了幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念,熟悉信息技術(shù)教學(xué)常規(guī),提高業(yè)務(wù)技能,尤其對(duì)新課改教學(xué)理念的39。根據(jù)本區(qū)實(shí)際,在全區(qū)組織中小學(xué)教研研討活動(dòng),具體形式是:上課+說課+研討+總結(jié)。注重課堂上的即時(shí)評(píng)價(jià),并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表,對(duì)學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題、設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。平時(shí)自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生信息技術(shù)統(tǒng)一考試,努力取得好成績四、每月工作安排九月:制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃各校加強(qiáng)機(jī)房管理,保證正常教學(xué)開展十月:信息技術(shù)課堂調(diào)研各校整理機(jī)房管理中的問題及有關(guān)解決方案;開展集體備課活動(dòng)。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作,保證校園網(wǎng)安全有效地運(yùn)行,努力做到綠色上網(wǎng)。我們相信,奇臺(tái)二中信息技術(shù)教研組也會(huì)每日出新,日新月異。(二)教師自我教育:按時(shí)參加每周的教研活動(dòng),遵守教研組活動(dòng)要求。積極開展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課程改革精神。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,指定切實(shí)可行的考核方案,讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。做好試題庫建設(shè)工作。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫,為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作” 的教科研主題,積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng),配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動(dòng),加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理。七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的39。具體由陶富強(qiáng),吳偉琴老師負(fù)責(zé)。 抓好實(shí)驗(yàn)和電教工作,培養(yǎng)學(xué)生的各方面技能。制定科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)到位,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和研討,通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段,實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高。集體備課后要根據(jù)各班級(jí)具體學(xué)情及教師個(gè)人特色再進(jìn)行二次備課,課后要認(rèn)真填寫教學(xué)后記(反思)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng),問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見》和其它教育教學(xué)理論知識(shí),積極參加市、區(qū)教研活動(dòng),重視組內(nèi)的推磨聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)校內(nèi)外的教學(xué)交流。二、工作要點(diǎn)繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內(nèi)外的教學(xué)交流,不斷提高教師的教育教學(xué)水平,緊抓課堂教學(xué),吃透教材,上好每一節(jié)課。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)工作,做到教學(xué)工作細(xì)、精、深、實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,嚴(yán)格按按照學(xué)校的課堂紀(jì)律進(jìn)行教學(xué),教學(xué)中關(guān)注每一名學(xué)生,充分利用課堂40分鐘,精講多練,留給學(xué)生更多的上機(jī)時(shí)間,理解、消化當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容,杜絕上課時(shí)學(xué)生玩游戲,聊,吃零食現(xiàn)象,下課不壓堂。4月
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