【摘要】小壁虎借尾巴猴子的尾巴長,鴨子的尾巴扁,松鼠的尾巴好像一把大雨傘。它們的尾巴有什么用,能借給別人嗎?因為小壁虎的尾巴(),所以它要去借尾巴。不行啊,我要尾巴()。撥水不行啊,我要用尾巴()。趕
2024-12-12 22:39
【摘要】小壁虎借尾巴教學(xué)反思 小壁虎借尾巴教學(xué)反思1《小壁虎借尾巴》是講述小壁虎的尾巴斷了,向別人去借尾巴,借不到尾巴,后來卻自己長出了一條新尾巴的童話故事。這么一個生動有趣的童話故事挺吸引一年級的...
2024-12-07 03:33
【摘要】第一篇:小壁虎借尾巴第二課時教案 《小壁虎借尾巴》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 、老黃牛、燕子尾巴的用處。,并樂于表達,練習(xí)有禮貌地與人交談。教學(xué)重點: 1.正確...
2024-11-09 17:51
【摘要】《小壁虎借尾巴》說課稿 北戴河區(qū)實驗小學(xué) 胡云霞2015、8 《小壁虎借尾巴》說課稿 一、說教材 《小壁虎借尾巴》是新課標(biāo)人教版六年制小學(xué)語文第二冊第十七課。課文用擬人的手法,揭示了“動物尾...
2024-10-04 07:00
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《小壁虎借尾巴》 ——教學(xué)設(shè)計 課前,授課教師讓學(xué)生通過自己聽錄音、查 字典、問長輩等方法去預(yù)習(xí)。一上課,戴著小魚、小燕子、老黃牛 頭飾的3位小朋友上臺,當(dāng)他們...
2025-08-06 16:14
【摘要】第一篇:小壁虎借尾巴評課稿 《小壁虎借尾巴》評課稿 陳老師的課堂簡潔明了又扎實,真正教給孩子學(xué)習(xí)的方法,并給學(xué)生足夠的讀書機會,采用多種形式,如:出聲讀、合作讀、默讀、分角色、齊讀等,讓學(xué)生真正投...
2024-10-28 12:10
【摘要】張燕青先---然后---最后---“不行啊,我要用尾巴撥水呢。”“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。它看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚,又向前爬去。因為
【摘要】《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)“壁、虎”等9個字,會寫“河、姐”等6個字。 2、能夠有感情的朗讀課文,并能讀好對話的不同語氣?! ?、初步了解一些動物尾巴的作用?! 〗虒W(xué)重點: 會正確認(rèn)讀“壁、虎”等9個字,會正確書寫“河、姐”等6個字,初步了解一些動物尾巴的作用?! ⌒畔①Y料: 1、課件、生字卡片?! ?、學(xué)生搜集有關(guān)動物尾巴的資料。
2025-08-17 05:44
【摘要】bìhǔjiashūw?nzish?壁虎借書蚊子蛇táozǒunánkànjiějiexīwěiba逃走
2025-05-04 22:07
【摘要】正文:《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案 精選《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案四篇 《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課10個生字和由生字組成的詞組。 2.理解課文內(nèi)容,知道小魚,老牛和燕子尾...
2024-10-03 14:09
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——小壁虎借尾巴教案 一、揭示課題,復(fù)習(xí)舊知 1.板書課題,圍繞借提出問題: 2.觀察課件演示,說說小壁虎為什么要借尾巴。說的時候盡量 用上課文中的詞句。 [評析...
2025-08-06 16:12
【摘要】小壁虎借尾巴----演示課件小壁虎借尾巴(原文)?小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃跑了。?沒有尾巴多難看哪,小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢??小壁虎爬呀爬呀,爬到小河邊。他看見小魚擺著尾巴在小河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎
2024-12-12 22:40