【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，計(jì)算一些平面圖形的周長(zhǎng)。、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。在指邊線的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí)，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時(shí)
2024-12-05 01:11
【摘要】單位:花園鄉(xiāng)中心小學(xué)?制作人:郝書紅分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)起源于分。在原始社會(huì),人們集體勞動(dòng)要平均分配果實(shí)和獵物,逐漸有了分?jǐn)?shù)的概念。以后在土地計(jì)算、土木建筑、水
2024-11-15 03:52
【摘要】分?jǐn)?shù)大小的比較小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)密云一小高貴芳四年級(jí)數(shù)學(xué)第八冊(cè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)大小比較密云一小高貴芳揭示課題你吃了三分之一，你吃得多！你吃了二分之一，你比我吃得多！雞和鳥與伙伴們分蛋糕
2024-11-30 23:16
【摘要】“奇妙的變化”教案設(shè)計(jì)——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教材內(nèi)容：教材72——73頁教學(xué)目的：1、能結(jié)合具體情景，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。能正確地認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱2、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗(yàn)。3、
2024-11-19 23:43
【摘要】毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí)快樂出發(fā)請(qǐng)你觀察上面幾幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？長(zhǎng)度單位有_______、______、_______、________、_______。用字母表示分別是______、______、_______、_______、_______。描述一下1千米有多長(zhǎng)？輕松演練填一填在_______
2024-11-19 05:39
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會(huì)口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。這座體育館大約能坐一萬人3個(gè)一千是三千個(gè)一千是三千3000
2024-12-04 22:19
【摘要】比較分?jǐn)?shù)的大小一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：我們?cè)跀?shù)學(xué)世界里，結(jié)識(shí)很多好朋友。我們剛剛認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)，看看你對(duì)他有多少了解？練習(xí)：用分?jǐn)?shù)表示陰影部分面積（其中一題突出“平均分”）師：看來大家已經(jīng)和分?jǐn)?shù)成為了好朋友，他要邀請(qǐng)我們?nèi)ヒ粋€(gè)好地方，當(dāng)當(dāng)?shù)案夥块_業(yè)了，快來看看吧！當(dāng)當(dāng)?shù)案夥坷锿瞥鰞煽钐厣案?，巧克力蛋糕和水果蛋糕，你喜歡哪一種？請(qǐng)你調(diào)
2024-12-09 10:23
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)執(zhí)教者：東郡小學(xué)胡珊教學(xué)目標(biāo)：通過豐富的操作活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到幾分之一、幾分之幾的含義，教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)幾分之一、幾分之幾的含義。教學(xué)難點(diǎn)：幾分之一與幾分之幾的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，正方形紙每人一張教學(xué)過程：一、情境引入。把4個(gè)月餅平均分給
2024-12-09 00:45
【摘要】《噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：“噸的認(rèn)識(shí)”是一個(gè)大計(jì)量單位的教學(xué)。中年級(jí)學(xué)生在日常生活中對(duì)于大計(jì)量單位接觸較少，觀念的建立是很困難的，是計(jì)量單位教學(xué)的難點(diǎn)。在教學(xué)過程中我采用觀看網(wǎng)絡(luò)圖片、看書和在百度百科中多角度的接處與“噸”相關(guān)的內(nèi)容。課題：噸的認(rèn)識(shí)課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：
2024-12-09 00:31
【摘要】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、理解周長(zhǎng)的意義，并能根據(jù)周長(zhǎng)的意義測(cè)量一些物體或平面圖形的周長(zhǎng)。2、經(jīng)歷周長(zhǎng)概念的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較及抽象、概括能力，發(fā)展思維。3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極探索的情感。教學(xué)重點(diǎn)：理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，杯墊、硬幣、樹葉、平行四邊形紙片、細(xì)
【摘要】量筒量杯1.怎樣把液體注入量筒？向量筒里注入液體時(shí)，應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，使液體緩緩流入。2.什么時(shí)候讀出所取液體的體積數(shù)？注入液體后，等1～2分鐘，使附著在內(nèi)壁上的液體流下來，再讀出刻度值。否則，讀出的數(shù)值偏小。3.怎樣讀出所取液體的體積數(shù)？應(yīng)把量筒放在
2024-12-04 23:21
【摘要】有位老公公，一副圓面孔。有它暖融融，無它天陰冷。第7課認(rèn)識(shí)太陽大堅(jiān)果交流郵箱：萬物生長(zhǎng)靠太陽。你對(duì)太陽的了解有多少，和大家分享一下吧！?太陽是太陽系的中心天體，是銀河系中一顆普通的恒星，大約有50億歲了，估計(jì)它的壽命還有50億年！關(guān)于太陽—
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