七年級下語文培優(yōu)輔差計劃(完整版)
【正文】 ，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。6．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動?？记皯嚰记杉靶睦磔o導1215周 輔導文言文閱讀方法 1618周 輔導寫作1921周 指導期末復習，迎接期末考試第四篇：七年級數(shù)學培優(yōu)輔差計劃培優(yōu)輔差工作計劃（20172018學年第二學期）本期我擔任七年級數(shù)學教學工作，七年級有學生26人，從這個班的整體情況來看，兩極分化情況特別嚴重，部分學生基礎較好，有個別優(yōu)生，多數(shù)學生基礎課特差，有的學生甚至連基本的代數(shù)運算都不會，因此，后進生的轉化任務相當艱巨，本學期，我準備從以下幾個方面做起：一、指導思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當?shù)倪M步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。采用“一幫一”行動。但優(yōu)生在年級中數(shù)不多，影響卻頗大，抓好對他們的教育，對形成良好的班風校風有很大作用，這些學生能否嚴格要求自己，大膽工作無疑會對班級工作局面的好壞產生很大影響。六、輔導時間政治：各班早自習、課后政治教研組2018年8月。三、優(yōu)秀生、學困生名單 培優(yōu)生名單：旦增羅布格桑普赤尼瑪卓瑪 洛桑通桌 白瑪多吉 尼瑪普赤 邊巴曲達扎西多吉邊巴央宗頓珠 白瑪曲珍四、培優(yōu)具體措施要求教師精心設計教案，練習題設計要一定的梯度，把培優(yōu)工作略實到課堂教學之中。三、培優(yōu)輔差名單 培優(yōu)名單： 黃夢婷阮瑤阮筱伊阮國楷輔差名單：阮仕勇阮婷劉娟阮銀玉阮雨倩王艷劉夢阮群花王玉玲制定人：陳學201836陳勇第五篇：七年級政治培優(yōu)輔差計劃七年級政治培優(yōu)計劃輔導科目：七年級道德與法治輔導師：索朗卓嘎達倉索朗普赤一、指導思想大面積提高教育、教學質量，促進學生的發(fā)展，已成為世界教育發(fā)展的一大趨勢。良好的學習習慣，從而形成扎實的基礎，并讓他
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