一年級跳繩社團活動方案(完整版)
【正文】 小學花樣小跳繩社團三、活動時間每周星期三下午第三節(jié)課時間四、社團領導機構(gòu)組 長：李宏偉 副組長：王海英、曾凡芳成 員：王麗霞、聶岳倫、曲久遠、崔瑩 具體實施人：各班級體育老師五、活動學員12年級每班三名六、活動地點校園操場七、活動流程(一)、活動前期(3月14日4月9日)制定社團活動方案?；犹K訓練。八．注意事項輔導老師負責每一次活動按時進行。經(jīng)過訓練，讓學生們真切地感受到，通過跳繩，跳出了健康、跳出了靈敏、跳出了堅強、跳出了自信、跳出了和諧，跳出了良好的身體素質(zhì)。準備活動物品。(12月初)籌劃演出服裝，學員準備。要求每一位學員注意安全，避免不安全事故的發(fā)生。目的是為了增強學生的身體素質(zhì)和迎接“六一”，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。（3月28日進行）。帶領學員進行演出前的排練。2013年6月7日第五篇：一年級跳繩踢毽社團活動總結(jié)范文辛豐小學跳繩、踢毽學生社團活動總結(jié)（20132014學第一學期）通過跳繩踢毽興趣小組活動，豐富了學生的課余生活，增加了學生對體育活動的認識，發(fā)展了學生的體質(zhì)，現(xiàn)在學生參加了跳繩踢毽活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。學生學會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本社團所在的區(qū)域內(nèi)跳繩，活動完畢后，學生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。(四)、活動后期（5月—6月底）。(二)、活動中期(4月11日4月底)組織學員進行各類跳繩訓練。使廣小學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項目，歷史底蘊悠久深厚，源于自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，它被全球人民接納并發(fā)展。校園藝術節(jié)
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