【正文】
快又好!我們特意邀請了幾位聽課老師做評委,大家歡迎!請嘉賓老師宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。頒獎。(全體回答:手)我們都有一雙勤勞的手,樣樣事情都會做。(課件出示圖片:小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽倒垃圾)圖上的小朋友在做什么?你們也為別人做過什么事情呢?(學(xué)生自由發(fā)言)老師總結(jié):別人的事情幫著做。(四)總結(jié)、頒獎。今天,老師準備和同學(xué)們分享這個故事,你們有興趣嗎?(課件展示故事)師:張松的記憶力真的很棒,擁有那么超強的記憶力你們很佩服他吧?這是上天賜予他的神力嗎?我們大家都是普通人,只不過張松找到了適合他記憶的方法。游戲關(guān)卡(3)你的手勢我明白游戲規(guī)則:請認真觀察老師做的5個手勢,要求老師做的同時不要跟著做,等老師做完后按順序重復(fù)做出來。四、課后延伸師:通過剛才的活動,相信你們現(xiàn)在個個都是記憶之王,老師現(xiàn)在遇到困難了,得在5分鐘之內(nèi)記憶幾組數(shù)據(jù),想請同學(xué)們幫我速記,你們愿意幫我嗎? 課件出示4組數(shù)字:A、43030300B、55535553C、13572468D、360306036 學(xué)生獨立記憶再抽查師:你們的記憶方法真不錯,老師也想談?wù)勛约旱目捶?。第四篇:《我是理財小能手》教案《我是理財小能手》教案課時2:小小理財俱樂部教學(xué)目標使學(xué)生了解家庭生活必要的開支,學(xué)習合理消費、勤儉節(jié)約。教師話題導(dǎo)入:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,對于家庭來之不易的收入,我們應(yīng)該合理用錢,學(xué)會理財。(書上P48)學(xué)習美國億萬富翁洛克菲勒的小資料,談?wù)勛约旱捏w會。二、教學(xué)重點: 指法二、教學(xué)難點:如何讓學(xué)生按照標準指法嚴格要求自己。但是有的同學(xué)在發(fā)現(xiàn)了這個小秘密之后,打字出現(xiàn)了如下幾個問題:1一指禪、2鐵砂指、3鋼琴手。練一練很好,看樣子大家都已經(jīng)了解了正確的指法,但是要做到快速而且規(guī)范地打字,可是需要長時間按規(guī)范指法聯(lián)系的哦?!皁h, give me a home where the buffalo the deer and the antelope seldom is heard a discouraging the skies are not cloudy all , home on the the deer and the antelope seldom is heard a discouraging the skies are not cloudy all day.”c)總結(jié)今天大家在課堂上表現(xiàn)非常的不錯,但是有的同學(xué)速度有點慢,不過沒有關(guān)系,打字速度就是要靠日積月累,靠平時的練習。b)新授數(shù)一數(shù)有沒有細心的同學(xué)能夠告訴我,鍵盤上有多少顆按鍵。然后我們今天要學(xué)習的東西剛好是鼠標的好搭檔,大家知道是什么嗎?(鍵盤)有同學(xué)說鍵盤太簡單了,誰都會。歸納整理好的用錢方法。要給優(yōu)秀小組頒發(fā)“理財小能手獎”。創(chuàng)設(shè)小小理財俱樂部,做一名理財?shù)男∧苁?。在平時的生活中要善于觀察,積極思考。闖關(guān)的