【正文】 我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。所以從某個(gè)意義上講沒有絕對(duì)的差生。所以說：不學(xué)不知道，學(xué)了嚇一跳，當(dāng)然嚇一跳，并不是貶義的，這是說學(xué)了才知道，我們的思想是多么的閉塞。面對(duì)那么多優(yōu)秀教師和一流的教授給我們示范和教授，我更是心情澎湃。只有愛，才能贏得愛。第二篇：國培計(jì)劃學(xué)習(xí)總結(jié)國培計(jì)劃學(xué)習(xí)總結(jié)通過這次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，有幸傾聽了專家和學(xué)者的精彩講解，對(duì)我有了很大的提高。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研3能力、課堂教學(xué)能力等。我面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責(zé)任和義務(wù)。三、提高了教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平這次培訓(xùn)，通過認(rèn)真聽取各位專家的講座，積極和輔導(dǎo)教師的互動(dòng)交流，并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問題，特別是觀摩了名師風(fēng)采后，我的專業(yè)知識(shí)水平有了很大的提高。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，才會(huì)促使我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，在教育教學(xué)中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做事，耐心、細(xì)致地幫助好每一個(gè)學(xué)生。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，讓我不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，還學(xué)到了如何做人為師。不但深化了數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科基本知識(shí)和基本理論的理解，掌握了數(shù)學(xué)學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。就像心里亮起了一盞明燈，通過各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。作為一個(gè)工作在農(nóng)村初中的教師，我深深感到了自己在工作中存在很多的不足之處。你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。在以前的教學(xué)中，我們基本上面對(duì)的就是本校的老師，現(xiàn)在通過國培，我接觸到了很多與我們不同風(fēng)格的老師和教授，感覺他們的教學(xué)思路和教學(xué)方法很是新穎，所以這些天雖然很累，但是總要抽時(shí)間來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的方法、好的思路、好的建議，然后再通過與各位老師的交流，轉(zhuǎn)化稱自己的能力，這在無形中就提升了我們的教學(xué)水平?？傊?，通過這個(gè)講座，我們學(xué)習(xí)了理論，這對(duì)我們以后教育實(shí)踐打下了很好的思想基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)，通過認(rèn)真聽取各位專家的講座，積極和輔導(dǎo)教師的互動(dòng)交流，并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問題，特別是觀摩了名師風(fēng)采后，我的專業(yè)知識(shí)水平有了很大的提高。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。相信他山之石，可以攻玉，我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。引導(dǎo)學(xué)員選擇校本研修主題，開展校本研修，并將校本研修過程中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題，生成教學(xué)資源反饋至“線上”網(wǎng)絡(luò)學(xué)科協(xié)作組，并在“線上”進(jìn)行討論、交流和互評(píng)。組織學(xué)員初步熟悉在線學(xué)習(xí)、組織和參與研討活動(dòng)、在線管理網(wǎng)絡(luò)班級(jí)等操作，了解實(shí)施方案，并通過模擬實(shí)踐，掌握了網(wǎng)絡(luò)研修程序。本次培訓(xùn)工作結(jié)束之時(shí)，也是我們新一年校本研修工作的起步之日，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我校的校本研修工作再上一個(gè)新臺(tái)階。動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己邊學(xué)、邊思，做到不固步自封，要勇于探索，才會(huì)學(xué)有所獲！感謝國培研修這個(gè)平臺(tái)，它讓我聽到了那些默默無聞的優(yōu)秀教育工作者實(shí)踐探索的腳步聲；體會(huì)到了作為一名教育工作者具有的無限人生和崇高價(jià)值。第五篇：國培計(jì)劃學(xué)習(xí)總結(jié)國培計(jì)劃學(xué)習(xí)總結(jié)國培計(jì)劃學(xué)習(xí)總結(jié)1我有幸參加了國培計(jì)劃（20xx年）小學(xué)數(shù)學(xué)短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)?？傊姑恳粋€(gè)學(xué)生都參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。不但明確了什么是數(shù)學(xué)，以及數(shù)學(xué)應(yīng)教給學(xué)生什么，加深了對(duì)數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解，明確了數(shù)學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力。與其他學(xué)員的交流，讓我不光學(xué)到了教學(xué)、班級(jí)管理和與人友好相處的本領(lǐng)，還學(xué)到了如何做人為師。我要時(shí)刻告誡自己，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。這是我從教以來第一次參加真正意義上的專業(yè)研修，我和很多學(xué)員一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以我用眼睛關(guān)注著他們，我用筆記錄著他們，我用心采擷著他們。這些天聆聽著他們豐富的教育教學(xué)實(shí)踐，享受著高層次的理念講座，一次次震撼著我的心靈。在這次研修學(xué)習(xí)中，通過聆聽專家的講座，我開闊了視野，教育理念得以提升，教學(xué)觀念得以轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法得以改進(jìn)。相信他山之石，可以攻玉，我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生和幫助學(xué)生，特別是后進(jìn)生。教學(xué)不再是“授之與魚”，而是“授之與漁”。對(duì)于我個(gè)人而言，這次短期集中學(xué)習(xí)無疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅