20xx教研組實踐課談禮貌教案第二課時(完整版)
【正文】 其中一個自己感興趣的故事，復(fù)述出來。所以 。一 。這三個故事足以讓你感受到講禮貌的好處了嗎 〔四〕拓展 指名交流在我們身邊發(fā)生的講禮貌的小事。 附板書： 19談禮貌 話題禮貌待人優(yōu)良傳統(tǒng) 問路人心暖討人嫌 例證踩裙架起理解橋梁 刮臉反映個人修養(yǎng) 結(jié)論學(xué)會禮貌待人使用禮貌用語 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕教研組實踐課 ?談禮貌 ?教案第二課時 教學(xué)過程： 教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)理解課文，讓學(xué)生懂得從小養(yǎng)成以禮待人，使用禮貌語言的習(xí)慣 〔 2〕 想一想這一節(jié)該用什么樣的語氣讀〔莊重的嚴(yán)肅的語氣讀 〔 3〕確實文雅、寬容的語言，表達(dá)了總理的高尚的個人情操 〔 4〕 指名交流課前搜集的古今中外名人講禮貌的故事 〔 5〕 搜集有關(guān)講禮貌的名言及故事，課后同學(xué)間交流 。 〔五〕學(xué)習(xí)第五自然段 講禮貌有什么作用呢作者得出什么結(jié)論板書
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1