20xx教研組實踐課談禮貌教案第二課時(已修改)
2025-09-26 10:30 本頁面
【正文】 1 教研組實踐課 ?談禮貌 ?教案第二課時 教學過程： 教學重點：通過學習理解課文，讓學生懂得從小養(yǎng)成以禮待人，使用禮貌語言的習慣。 教學難點：初步感知說理性文章的表達方法。 一、直接導入 1 同學們，今天我們繼續(xù)學習這篇說理的文章 。一 。一 。1 ?談禮貌 ?。 2齊讀課題 二、精讀感悟，遷移運用 〔一〕學習第一自然段。 我們中國有著悠久的歷史和璀璨的文明，幾千年前古人就有講禮貌的古訓，請同學們翻開課文，讀讀第一自然段，你能從課文中找出來嗎〔生答〕 這句古訓是什么意思呢〔生從文中找出，并交流、說一說意思〕〔課件出示〕理解君子色的意思。 過渡：這一自然段先引出古訓，目的是為了引出作者談的話題。板書：話題 2 這個話題是什么呢板書：禮貌待人優(yōu)良傳統(tǒng) 師：禮貌待人，使用禮貌語言是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 想一想這一節(jié)該用什么樣的語氣讀〔莊重的嚴肅的語氣
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