20xx蘇教版六年級語文——半截蠟燭教案2(完整版)
【正文】 三、精讀第五節(jié) 教師導讀：危機并沒有真正過去，德軍很快又把蠟燭點燃了，時間一分一秒地過去她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。我到柴房去搬些柴來生個火吧?！场 〗芸帐窃趺磳Φ聡苏f的什么是嬌聲為什么用嬌聲的語氣 杰奎琳除了說話很鎮(zhèn)定，還從哪里能體會她的鎮(zhèn)定〔道過晚安〕 她剛剛還嚇得臉色蒼白，這會為什么又這么快變得鎮(zhèn)定了 〔媽媽和哥哥給她勇氣，樹立了典范〕 分角色朗讀7小節(jié)。 六、作業(yè)設(shè)計〔出示〕 根據(jù)課文的內(nèi)容改編成劇本?！ ∷伎迹弘y道僅僅是小姑娘一人之功嗎 〔應(yīng)該是全家人的功績，媽媽的勇敢影響了兒女，使他們也變得更加堅強鎮(zhèn)定。 沉著生了火默默坐待著 〔雖然此刻再去搬柴已無濟于事了，但為了不讓德軍疑心，杰克只能這么做了?！ 睬閯莸奈＜?、杰克的鎮(zhèn)靜機智〕抓住重點詞句練習朗讀。〔暫時化解了〕 討論危機過去了。蘇教版六年級語文——半截蠟燭教案2 一、導入課題： 這節(jié)課我們繼續(xù)學習23
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