【摘要】蘇教版四年級上冊《泉城》說課稿 一、教材分析 《泉城》是蘇教版義務教育課程標準實驗用書四年級上冊第九課。課文是一篇寫景狀物的散文,介紹了泉城最具特色的自然景觀。作者在細致觀察的基礎上,描寫了濟南名...
2025-11-25 22:51
【摘要】本資料由書利華教育網(又名數理化網)為您整理1本資料由書利華教育網(又名數理化網)為您整理2沈從文,湖南鳳凰人,現代作家。1927年參加“新月社”,曾任西南聯大、北京大學教授。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調中塑造一系列不帶社會階級烙印的自然化的人,謳歌一種自在
2025-11-10 13:53
【摘要】文本5雷雨(節(jié)選)作者簡介曹禺,原名萬家寶,1910年生于天津一個沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國內革命戰(zhàn)爭時期出現的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。其父曾任總統黎元洪的秘書,后賦閑在家,抑郁不得志。曹禺幼年喪母,在壓抑的氛圍中長大,個性苦悶而內向
2025-11-10 13:49
【摘要】鄭和(1371~1433):中國明初航海家,回族,原姓馬,出生于云南,12歲入宮做太監(jiān),后被提拔為內官監(jiān),賜姓鄭。鄭和體格強健,聰明好學,機敏善辯。他原先信仰伊斯蘭教,入宮后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”為三寶,他也因此被封為“三寶(三保)太監(jiān)”。用一到兩個字填空:規(guī)模(
2025-11-20 14:11
【摘要】觀察物體動手搭一搭動手擺一擺,再從正面、側面和上面看一看。正面?zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让嬲嬉箯恼婵吹降氖?,應該怎樣擺?試著擺一擺。你能畫出從側面和上面看到的圖形嗎?側面上面先擺一擺,再連一連。上面?zhèn)让嬲姘?個同樣大小的正
2025-11-20 13:04
【摘要】你見過荷花嗎?你喜歡荷花嗎?你了解荷花嗎?打開本冊教科書彩圖第一頁,你就可以欣賞到荷葉、荷花和蓮蓬組成的“彩蓮圖”。植物學上的荷荷——植物名??茖伲核徔?、蓮屬。多年生水生植物。根莖最初細小如手指,稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié),節(jié)再生鞭。根
2025-11-19 23:52
【摘要】蘇教版小學數學六年級上冊??383??454??659??2134口算幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個呢?4÷2=2(人)⑴每人吃2個,可以分給幾人?4÷2=2(人)4
2025-11-18 23:00
【摘要】教學目標一、梳理、歸納文中的重要文言知識。二、理清文章思路,學習以喻代議、寓議于喻的設喻方法。1、把握文中重要實詞、虛詞2、掌握文中的通假字、詞類活用情況、特殊句式3、初通文章大意本課重點主要思想:1、唯物主義思想2、人性
2025-11-08 03:13
【摘要】第7課品質作者簡介高爾斯華綏(1867-1933)英國批判現實主義作家。出身于富裕的資產階級家庭,牛津大學畢業(yè)。三十歲時發(fā)表處女作《天涯海角》但一直到1904年《法利賽人》出版,才引起社會注意。1906年長篇小說《有產業(yè)的人》問世,奠定了他成為英國第一流作家的地位。以后二十多年中
2025-11-10 13:58
【摘要】1后赤壁賦宋·蘇軾2學習目標?1、梳理字詞,積累文言知識?2、體會作者在文中表現的情感34蘇軾黃庭堅(詩)“蘇黃”辛棄疾(詞)“蘇辛”韓愈柳宗元歐陽修王安石
2025-11-10 13:44
【摘要】《錯誤》作者:鄭愁予作者介紹鄭愁予原名鄭文韜,當代著名詩人。被稱為“中國當代的李商隱”。楊牧說:“鄭愁予是中國的中國人”。1933年出生于山東濟南。童年時隨當軍人的父親走遍了大江南北,長城內外;抗戰(zhàn)期間隨母親轉徙與內地各處,因此他的詩大多以游子為抒情主人公,又被稱為“浪子詩人”。15歲開始創(chuàng)作新詩,他的新詩處處流淌著古典的韻味。
2025-11-08 03:28
【摘要】文本10勸學(節(jié)選)作者:荀子勸,勉勵。這個字統領全篇,告訴我們這是一篇勉勵人們努力學習的文章。解題:荀子(約前313-前238),名況,戰(zhàn)國末期趙國人,思想家,教育家。是先秦時期儒家學派最后一個代表人物。他特別強調教育的作用。主張選賢任能,兼用禮、法、術治理國家。他的許多思想被法家所吸取。宇宙觀“