20xx小學(xué)六年級語文教案——我的伯父魯迅先生第一課時教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 標(biāo)題。 ?。?、學(xué)會生字７個，理解１４個詞語的意思，在局部詞語會造句運用。?我的伯父魯迅先生?是魯迅先生的弟弟周建人的女兒周曄所寫?！场 玻丁忱砬宓谝欢闻c二至五段之間的果因關(guān)系?！ 玻场沉私饩植吭~義?！ 玻病撤磻?yīng)?！ 《?、重點：理清文章脈絡(luò)?！ ‰y點：試加小標(biāo)題?！ 玻场掣鶕?jù)五件事來分段。 〔４〕再讀。 〔７〕在這一段中，你還有哪些疑問請學(xué)生談?wù)劇Ｖ饕峭ㄟ^回憶有關(guān)魯迅先生的五件小事〔追悼魯迅、談?水滸傳?、講碰壁、救助車夫、關(guān)心女傭〕來反映伯父魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的優(yōu)秀品質(zhì)?！ 。?、理解通過幾件具體事例反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫作方法?！ 〗虒W(xué)這一節(jié)課，我采取整體認知入手，先理清課文的結(jié)構(gòu)，然后再教學(xué)第一段?！ 】梢哉f，以上兩個問題是本文的教眼?！ ≡诎鍟脑O(shè)計上〔見教案〕，我也注重簡單，但又不失清楚?！ 】傊?，在具體的上課操作之后，教師本人的自我感覺好，到達了課前制訂的教學(xué)目標(biāo)，完成了對課文兩方面的整體認知：一是對課文內(nèi)容的整體認知；二是對文章結(jié)構(gòu)的整體認知?！ ≡俅危诮虒W(xué)第一段時，我也以重點突破為主?！ ∩险n伊始，我首先出示課題，讓學(xué)生說說讀了課題之后，讀懂了什么在
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