20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)之四(完整版)
【正文】 六、結(jié) 學(xué)習(xí)字、詞，有一定的方法，掌握了方法，就能得心應(yīng)手，變成能力。 2?！ 、堇首x第四自然段，理解操縱自如。 3．最后一旬話采用擬人的寫法。 ?、谟喺n后習(xí)題答案。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?威尼斯的小艇?教學(xué)設(shè)計(jì)之四
自學(xué)本課生字詞
〔2〕使學(xué)生認(rèn)識(shí)小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯城的密切關(guān)系
〔3〕威尼斯是意大利的一座名城，世界著名的游覽勝地
〔4〕1．逐段朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫了小艇的哪些特點(diǎn)
〔5〕⑤答復(fù)作者從哪幾個(gè)方面具體描寫船夫的駕駛技術(shù)特別好：行船的速度快
〔6〕遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，還能作急轉(zhuǎn)彎
〔7〕像在天邊的新月是指小艇的樣子
〔8〕速度快
9?！ ∠裨谔爝叺男略率侵感⊥У臉幼??！ 熜〗Y(jié)：課文從威尼斯小艇的特點(diǎn)，威尼斯小艇同威尼斯的密切關(guān)系兩方面向我們介紹了威尼斯小涎，使我們了解到威尼斯小城美麗、獨(dú)特的風(fēng)情?！ ?．朗讀第二段?！ ÷?lián)系：縱橫交叉這個(gè)詞語(yǔ)答復(fù)小蜒為什么會(huì)成為減厄斯主要的交通工具，要求用因?yàn)樗跃涫酱饛?fù)、 四、讀練二mdash。 第二課時(shí) 一、啟 明確本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成程序三的局部?jī)?nèi)容，程序四、程序五?！ ∥濉⒅ W(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況，師相機(jī)點(diǎn)撥。
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