20xx小學語文四年級教案——古詩三首贈汪倫、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、回鄉(xiāng)偶書教學設計(完整版)
【正文】 西向東，依長江順流而下，告辭時自然要向西拱手?！ 、苓@首詩前兩句敘事，后兩句寫景?！ 《?、學習?回鄉(xiāng)偶書? 1．解題：理解偶和書的意思。無人答對的由教師引導、幫助。 內容總結
〔1〕小學語文四年級教案——?古詩三首??贈汪倫?、?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?、?回鄉(xiāng)偶書?教學設計
教學目標：
1．理解三首古詩，結合注釋或查字典、詞典，了解詩句意思
〔2〕教學過程：
第一課時
一、導入
同學們，還記得李白嗎
〔3〕①指導停頓，讀中表達情感
李白／乘舟∥將欲／行，
忽聞／岸上∥踏歌／聲
〔4〕第二課時
一、復習導入
1．指名背誦?贈汪倫?
11?！ ?．指導感情朗讀并練習背誦?！ ≠R知章，證圣元年進士，時年三十六歲，直到天寶三年回到久別的家鄉(xiāng)，當時已是八十四歲的人了?！ ?．指導感情朗讀，體會老朋友間的依依惜別之情?！ 、跓熁ㄈ孪?lián)P州 煙花三月，三月，過去人們稱之為季春或暮春，正是春深如海的季節(jié)，在草長花開的季節(jié)，空氣濕度增大，遠望去好似有一層薄薄的煙霧籠罩著花草樹木，煙花指的就是這種景色?！ ≈笇W生用自己的話把題目的意思說出來?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè) 默寫?贈汪倫??！ 煟禾一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情運用了比喻和夸張的手法，誰來說一說，這里用什么來比喻什么？ 生：用桃花潭水的深來比喻汪倫對我的情誼深?！场 、谥攸c理解后兩句詩的意思并體會感情。臨別時李白即興寫下?贈汪倫?這首別具一格的七言絕句， 2．教師范讀。李白已早聽說汪倫是一方豪士，便欣
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1