20xx幼兒園大班語言教案月亮含反思(完整版)
【正文】 站穩(wěn)、夠到月亮的 ?。簞游飩兓ハ嗯浜?，慢慢地往上疊，它們都找到了保持平衡的方法。每組材料的種類和數(shù)量相同?！ ?2)幼兒4人一組探索活動。 ，提供疊高用的多種材料，鼓勵幼兒與同伴一起繼續(xù)玩游戲，并記錄游戲的操作情況，分享交流自己的經(jīng)驗。 在請幼兒第一次欣賞完詩歌的時候，我提問的問題可以在廣泛一點，不要把問題框死在詩歌中，可以充分發(fā)揮幼兒的主動性，發(fā)揮想象力，讓他們想一想聽到了什么，他們的思維肯定還會更加廣闊。月球直徑大約是地球的四分之一，質(zhì)量大約是地球的八十一分之一?！ ∪?、延伸環(huán)節(jié)倉促，主題沒有升華 過于倉促的去結(jié)束活動，忽略可以很精彩的主題升華局部，可以在結(jié)束局部讓幼兒在說說，可以給月亮找哪些好朋友，在活動中也要突出夜晚的情感，安靜純潔。第二個目標是感受夜晚大自然的美好意境，但是在活動中不太能表達出來，月亮本是夜空中的精靈，表達一種純潔寧靜的美，但是在活動中沒有營造起這樣的氣氛，這是有點欠缺的?！ ?重點介紹與眾不同的方法，分析成功或失敗的原因。你們可以選擇不同的材料代替動物的腿。大家都覺得付出了那么多努力很值?！ 』顒舆^程 一、交代名稱，引發(fā)好奇 (通過開門見山式的問題引出作品，引起幼兒無限的遐想和學習的積極性。 疊高是各年齡段幼兒都喜歡的活動，大班幼兒已積累了一些操作經(jīng)驗，但對疊高中蘊含的奧秘卻不甚清楚。因此這是一個可以玩、可以游戲的作品，適宜在大班進行集體教學
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