20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案頑皮的風(fēng)嘟嘟(完整版)
【正文】 其境的感覺(jué)進(jìn)而到達(dá)事半功倍的教育效果。在分段欣賞故事中，讓幼兒了解風(fēng)在自然界中的變化給人們帶來(lái)的影響?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備： ?頑皮的風(fēng)嘟嘟?； 、投影儀、電腦； 。 〔幼兒仔細(xì)觀察風(fēng)嘟嘟的表情和動(dòng)作,能大膽、完整的用語(yǔ)言講述自己的發(fā)現(xiàn)，并試著模仿〕 教師引導(dǎo)幼兒共同模仿風(fēng)嘟嘟微妙夸張的動(dòng)作，來(lái)體驗(yàn)風(fēng)大風(fēng)小的特點(diǎn)?！ ?，點(diǎn)擊出現(xiàn)畫面九 出現(xiàn)畫面八〔蒲公英旅行、風(fēng)力發(fā)電〕，幼兒欣賞，感受風(fēng)帶給人們的幫助。草地上五顏六色的花朵妹妹們輕輕地?fù)u晃著身子好似在給柳樹打節(jié)拍。人們?cè)絹?lái)越喜歡風(fēng)嘟嘟了！內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?頑皮的風(fēng)嘟嘟?
大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案?頑皮的風(fēng)嘟嘟?
設(shè)計(jì)理念：
童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁夢(mèng)想的虛構(gòu)故事
〔2〕活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
風(fēng)車、風(fēng)力發(fā)電，海嘯、龍卷風(fēng)的初步了解
〔3〕，理解故事
師：你們知道嗎風(fēng)嘟嘟以前可頑皮了，還惹出些麻煩事兒，想知道它的故事嗎
逐幅出現(xiàn)畫面三至八，幼兒欣賞故事
8。風(fēng)嘟嘟又加了點(diǎn)力氣，吹向了大地，頓時(shí)，漫天飛沙，人們嚇得躲在屋里不敢出去?！ ?風(fēng)?，了解植樹造林
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1