20xx小學(xué)四年級語文教案——特殊的葬禮第二課時教學(xué)設(shè)計之四(完整版)
【正文】 衰竭和奄奄一息。 通過了解塞特凱達(dá)斯瀑布由旺盛到枯竭的過程，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然、保護(hù)我們生存的地球的情感?！ 》炙娜诵〗M討論交流?！ ?〕師生接讀第六自然段 交流第二個問題 〔1〕學(xué)生交流看法 〔2〕聯(lián)系生活，說話練習(xí)，喚起學(xué)生的環(huán)保意識。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——?特殊的葬禮?第二課時教學(xué)設(shè)計之四
教學(xué)要點：
有感情地朗讀37自然段
〔2〕自評：讓學(xué)生主動探究，自主學(xué)習(xí)，現(xiàn)下十分流行，但留于外表，擺花架子的似乎不少
〔3〕為此，這里對學(xué)生的質(zhì)疑疏理后，整理成這兩個問題，使得本堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是從學(xué)生中得來的，既抓住了學(xué)習(xí)重點，又表達(dá)了學(xué)生的
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