20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——鏡泊湖奇觀第二課時(shí)(完整版)
【正文】 〕主要是這三個(gè)方面的條件。用簡(jiǎn)潔的短語(yǔ)板書(shū)。說(shuō)得真好。江是日夜不停地流動(dòng)著呢？可是湖面卻水平如鏡。剛剛times。男同學(xué)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，女同學(xué)一起來(lái)，讀出氣勢(shì)浩大的動(dòng)感美。因此我們?cè)谧x文明，注意了動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)，就能對(duì)文章內(nèi)容理解得更全面，更深刻；在作文時(shí)，注意了動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)，就能把內(nèi)容寫(xiě)得更個(gè)體、更準(zhǔn)確?！ ∈?、總結(jié)學(xué)習(xí)情況〔非智力因素〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?鏡泊湖奇觀?第二課時(shí)
教學(xué)目的：
了解鏡泊湖的奇觀，得到美的熏陶
〔2〕題目是文章的眼睛，從題目上看，你認(rèn)為文章重點(diǎn)會(huì)寫(xiě)什么
〔3〕大家都要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，一起學(xué)習(xí)討論
〔4〕五、[次討論提綱之一〔湖〕]請(qǐng)喜歡湖這一景點(diǎn)的同學(xué)，誰(shuí)爭(zhēng)取上來(lái)展示
〔5〕拿起書(shū)來(lái)，老師引讀，同學(xué)們注意接上
〔6〕要注意強(qiáng)調(diào)修飾形容的詞語(yǔ)，速度稍慢，語(yǔ)調(diào)輕柔平緩
〔7〕你能說(shuō)說(shuō)水平如鏡為什么在這里就是奇呢
7?！ ‖F(xiàn)在我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞一下幽靜的鏡泊湖與飛流直
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