20xx小學四年級語文教案——鏡泊湖奇觀第二課時(完整版)
【正文】 〕主要是這三個方面的條件。用簡潔的短語板書。說得真好。江是日夜不停地流動著呢？可是湖面卻水平如鏡。剛剛times。男同學讀給大家聽聽，女同學一起來，讀出氣勢浩大的動感美。因此我們在讀文明，注意了動、靜態(tài)描寫，就能對文章內(nèi)容理解得更全面，更深刻；在作文時，注意了動、靜態(tài)描寫，就能把內(nèi)容寫得更個體、更準確?！ ∈?、總結(jié)學習情況〔非智力因素〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學四年級語文教案——?鏡泊湖奇觀?第二課時
教學目的：
了解鏡泊湖的奇觀，得到美的熏陶
〔2〕題目是文章的眼睛，從題目上看，你認為文章重點會寫什么
〔3〕大家都要認真聽，仔細看，一起學習討論
〔4〕五、[次討論提綱之一〔湖〕]請喜歡湖這一景點的同學，誰爭取上來展示
〔5〕拿起書來，老師引讀，同學們注意接上
〔6〕要注意強調(diào)修飾形容的詞語，速度稍慢，語調(diào)輕柔平緩
〔7〕你能說說水平如鏡為什么在這里就是奇呢
7?！ ‖F(xiàn)在我們再一起來欣賞一下幽靜的鏡泊湖與飛流直
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