20xx小學五年級語文教案——赤壁之戰(zhàn)教學設計之五(完整版)
【正文】 一定順序?qū)懙姆椒ā? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕目的要求
理解課文內(nèi)容，懂得東吳獲勝的原因在于知彼、利用天時地利、揚長避短
〔2〕鵬博士顯示問題：赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在什么時候交戰(zhàn)雙方是哪些人戰(zhàn)爭發(fā)生的原因是什么結(jié)果如何
提出不懂的問題
〔3〕調(diào)兵遣將是什么意思周瑜為什么要調(diào)兵遣將
隔江相對怎樣理解
〔4〕周瑜為什么說火攻是個好主意
說說這段主要講了什么
〔5〕六、朗讀課文一、二段
〔6〕火攻這一仗是怎樣開始的學生默讀五、六、七自然段
6。對于赤壁之戰(zhàn)，課文是按照什么順序記敘的呢 赤壁一戰(zhàn)的起因是什么雙方是怎樣準備的經(jīng)過和結(jié)果怎樣請同學們拿出筆記本，按這個順序列出提綱?！ ★@示圖片，讓學生結(jié)合畫面體會兇猛的火攻場面。 六、朗讀課文一、二段
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1