20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——赤壁之戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)之五-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、指導(dǎo)有感情地朗讀課文。 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?！ 槭裁凑f(shuō)火攻是個(gè)好主意請(qǐng)同學(xué)們用自己話說(shuō)一說(shuō)?！ ≌f(shuō)說(shuō)這段話講了什么?！ ※i博士顯示問(wèn)題：赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在什么時(shí)候交戰(zhàn)雙方是哪些人戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因是什么結(jié)果如何 提出不懂的問(wèn)題。 同學(xué)們，今天我們進(jìn)入了一組新的課文學(xué)習(xí)，在這組課文中，我們將要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，要了解哪些學(xué)習(xí)方法呢，導(dǎo)讀中明確告訴了我們。 目的要求 理解課文內(nèi)容，懂得東吳獲勝的原因在于知彼、利用天時(shí)地利、揚(yáng)長(zhǎng)避短。請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀導(dǎo)讀，同學(xué)們想導(dǎo)讀給我們這組的學(xué)習(xí)提出了哪些要求。 三、給課文分段?！ ∥濉W(xué)習(xí)課文第二段。 這節(jié)課我們要了解周瑜和黃蓋是用怎樣的計(jì)謀打好火攻這一仗的 二、學(xué)習(xí)課文第三
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