20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——赤壁之戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-免費(fèi)閱讀
【正文】 〔經(jīng)過(guò)、結(jié)果〕 四、總結(jié)朗讀全文 1．赤壁之戰(zhàn)是歷史上有名的以少勝多的戰(zhàn)例，它的勝利來(lái)源于周全的計(jì)謀。齊讀最后一節(jié)。mdash。mdash。 指名分節(jié)朗讀課文?！? 為什么要定點(diǎn)點(diǎn)火呢？ 生：不能離曹操太遠(yuǎn)，也不能太近。mdash。 這么多生動(dòng)有趣的小故事，全出自 ?三國(guó)演義 ?這本書(shū)?！? 這里為什么要寫(xiě)帶兵和糧草，與下文的哪句話有關(guān)系？ 〔第 7節(jié)：不錯(cuò)硫黃?！? 思考：東南風(fēng)在此次戰(zhàn)役中起了什么作用？ 3火船、小船、兵船各有什么用處？ 4為什么要定點(diǎn)點(diǎn)火？ 師：第 2題人人自己做， 4題小組討論做，先在文中劃句子再體會(huì)。 2．分組討論。曹操叫人平地一樣。mdash。沒(méi)法計(jì)算它的數(shù)量。調(diào)動(dòng)兵力，派遣將領(lǐng)。 2．能按情節(jié)的開(kāi)展給課文分段。 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 課前預(yù)習(xí)： 一、自學(xué)詞語(yǔ)，讀通課文，標(biāo)小節(jié)序號(hào)； 二、完成書(shū)面練習(xí)： 1．寫(xiě)出慣與率的筆順。 毫不防范：毫：一點(diǎn)兒。mdash。mdash。 5 老師先給你們兩個(gè)環(huán)節(jié)： 出示： 火攻 1 2選擇刮東南風(fēng)的那一天?！?11〕 師：火攻到達(dá)第 4步已經(jīng)結(jié)束，然而要全部消滅敵人，大獲全勝，還要進(jìn)入第 5步，自由朗讀第 11節(jié)，自己體會(huì)赤壁之戰(zhàn)的妙。〕 △用了貶低周瑜的詞，抬高曹操，使曹操 mdash?！? 師：恰恰相反，曹操是我國(guó)歷史上一位有名的軍事家、文學(xué)家，而且生性多疑，他怎么可能會(huì)被區(qū)區(qū)一封詐降信騙倒呢？原來(lái)，除了這封信，黃蓋、周瑜，以及課文中沒(méi)有出現(xiàn)的諸葛亮、魯肅等，他們孫劉聯(lián)軍暗中做了許許多多的準(zhǔn)備工作，如黃蓋的苦肉計(jì)，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，孔明借東風(fēng)，有一句成語(yǔ) mdash。 2二十條船都用幔子遮著，船里不是兵士，也不是糧食，而是蘆葦，上面鋪著火硝、硫黃。乘勝追擊，打擊曹軍。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 1．上節(jié)課我們初步分析了課文，交流了 3個(gè)思考題，出示上節(jié)課題目： 1從哪些詞句中看出寫(xiě)信是為了騙取信任？ *2摘錄描寫(xiě)東南風(fēng)猛的句子。mdash。mdash。m
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