人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上做個(gè)聰明的消費(fèi)者2教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 悉真實(shí)情況權(quán)，公平交易權(quán) 依法求償權(quán) 教師：我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法還規(guī)定了消費(fèi)者的哪些權(quán)益？ 學(xué)生：自主選擇權(quán) 依法結(jié)社權(quán) 獲得知識(shí)權(quán) 監(jiān)督批評(píng)權(quán) 人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán) 教師：這其中，較容易受到侵害的權(quán)利有哪些？ 你認(rèn)為哪項(xiàng)權(quán)利最重要？為什么？ 學(xué)生：人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)。 教學(xué)難點(diǎn)：明明白白消費(fèi) 教學(xué)準(zhǔn)備：制作多媒體課件，編導(dǎo)小品。提高學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。沉痛的事實(shí)！慘無人道的罪惡！ 這對(duì)我們消費(fèi)者提出了什么要求？ 學(xué)生：在消費(fèi)活動(dòng)當(dāng)中作為消費(fèi)者一定要掌握一定的消費(fèi)常識(shí)，以免上當(dāng)受騙。 作為消費(fèi)者，在消費(fèi)生活當(dāng)中一定要知道自己應(yīng)該享有哪些權(quán)利？這樣才能明明白白的消費(fèi)。作為消費(fèi)者，一方面，我們希望 “貨真價(jià)實(shí) ”，我們要依法維權(quán)；另一方面，我們也要遵守市場秩序，對(duì)制假售假行為及時(shí)舉報(bào)。都應(yīng)增強(qiáng)道德意識(shí)和法律意識(shí)。 課后作業(yè)： 小濤同學(xué)在學(xué)校附近商店中買了一瓶可樂 ,發(fā)現(xiàn)無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 ,是假冒偽劣產(chǎn)品 .同學(xué)們決定對(duì)生產(chǎn)、銷售該可樂者采取行動(dòng) …… 請(qǐng)你設(shè)計(jì)這次行動(dòng)的步驟并說明所依據(jù)的法律？ 。這樣全社會(huì)就能營造一個(gè)放心的消費(fèi)環(huán)境。 教師：國家、社會(huì)有關(guān)的管理部門應(yīng)該怎樣做？ 學(xué)生：依法行政，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)法，加大執(zhí)法力度，對(duì)制假售假行為嚴(yán)懲不貸。但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中確實(shí)有些消費(fèi)者的合法權(quán)益受到了侵害
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