20xx小學(xué)五年級語文教案——二泉映月第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 。一。一。這就是經(jīng)后人整理并定名為?二泉映月?的二胡曲。二泉映月。 1同學(xué)們,阿炳的命運(yùn)雖然是坎坷,艱難,困苦的,但他有沒有向命運(yùn)屈服啊?他還是要同這不公命運(yùn)抗?fàn)?. 1本文的四、五自然段是要求背誦的,接下來的時(shí)間就請大家自由背誦課文。再讀。指名讀，我請男生來把這局部讀好?！ ∧峭瑢W(xué)們思考一下，阿炳想通過樂曲抗?fàn)幮┦裁茨?，同樣的又向往些什么呢 如果你就是阿炳，你會怎么說呢(抗?fàn)幮┦裁碶向往些什么) 〔4〕那阿炳在這里拉的樂曲又是怎樣的呢，讓我們一起來聆聽。一?！ 〗酉聛砭驼埻瑢W(xué)們仔細(xì)閱讀課文的第五小節(jié)，并思考這樣一個問題：阿炳他通過琴聲想要抒發(fā)哪些積淀已久的情懷呢〔小組討論：并用曲線劃出表示琴聲的句子，用括號劃出表示情懷的句子。 此時(shí)的阿炳的心緒已無法用語言來表達(dá)，只能通過琴聲才能表達(dá)它的情懷?！ ∪?、教學(xué)時(shí)間： 3課時(shí) 四、教學(xué)過程 一、創(chuàng)景導(dǎo)入〔課前閉眼聆聽〕 同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道有一年的中秋夜，小阿炳跟著師傅來到二泉邊賞月，可是除了?！ 《?、
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