20xx中班科學(xué)小螞蟻的生日會(huì)教案反思(完整版)
【正文】 都是昆蟲。在幼兒參與游戲的拍手方式并不是很好，使得最后一個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒的整體秩序有些混亂，在以后的活動(dòng)過程中要選擇正確的游戲參與方式，防止類似情況的發(fā)生。 三．故事情節(jié)內(nèi)容，生動(dòng)理解特征現(xiàn)象 最后，我在講到蠶寶寶時(shí)，利用螞蟻媽媽的話總結(jié)了昆蟲的特征：昆蟲都有頭、胸、腹，還有六條腿和一對(duì)翅膀，這樣小朋友們都知道了昆蟲的特征，他們也對(duì)昆蟲產(chǎn)生了興趣。良好的開端是成功的一半，很自信地我就邊放課件邊講故事，并通過PPT的演示孩子被上面的圖片內(nèi)容所吸引，了解到了哪些是昆蟲朋友，哪些不是。不能多，不能少，千萬不要數(shù)錯(cuò)了?！ 〖ぐl(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?！ ‘a(chǎn)生了解更多昆蟲的興趣。昆蟲朋友來參加。要正確的了解昆蟲的特征，對(duì)于中班的孩子來說還是有一定難度的，從細(xì)小的昆蟲身上看到頭腹胸和六對(duì)足，幼兒需要正確的識(shí)別出，對(duì)于幼兒來說是枯燥的。為什么因?yàn)樗鼈兌际窍x子。物品的分類。通過轉(zhuǎn)變提問的方式以及不斷追問，讓幼兒能夠更好地了解故事內(nèi)容，進(jìn)一步加深了解昆蟲的特征?！ ∫唬\(yùn)用媒體課件，形象復(fù)原特征現(xiàn)象 活動(dòng)一開始我就出示了精心準(zhǔn)備的PPT，讓小
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1