中班科學(xué)電話教案反思(完整版)
【正文】 究和實驗。旨在滿足孩子對電話的興趣和用途。 活動過程： 猜謎語引起幼兒的興趣。 模擬急救現(xiàn)場打電話求救，初步學(xué)會說出自己的家庭地址。本活動將電話機這一通訊工具作為幼兒的認識對象，以便幼兒在生活中，能適時準(zhǔn)確地運用這一通訊工具。在今后的活動中不斷的反思自己提升自己。幼兒通過玩游戲的形式，自己去觀察發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，通過比較分析，認識了解各種電話機的外形構(gòu)造和功能，幼兒學(xué)習(xí)的主體性和主動性被充分調(diào)動起來。 小結(jié)：我們的生活離不開電話，今天我們學(xué)會了打求救電話 1 1 119，也知道這三種求救電話是在危急的時候才能打，沒有危急時是不能隨便亂打的，希望小朋友一定要記住。 師 :電話是什么樣子的呢（有數(shù)字、聽筒、話筒、電線）手機沒有電線。 知道如何使用 1 1 119等急救電話，明白這些電話的重要性，平時不能隨便亂打。 活動目標(biāo)： 通過活動，使幼兒初步了解電話的外形構(gòu)造和功能以
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