20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——地震中的父與子4(完整版)
【正文】 圖片資料，并對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)；然后談?wù)勛约簩?duì)地震的認(rèn)識(shí)與感受。正確讀寫洛杉磯、混亂、昔日、廢墟、爆炸、瓦礫等詞語(yǔ)。 2．搜集并閱讀同類的頌揚(yáng)親情的故事?！?〕初步匯報(bào)自己深受感動(dòng)的句子。估計(jì)學(xué)生會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)談： 〔1〕在混亂中，一位年輕的父親安排好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校。②該怎樣讀呢指名讀，評(píng)議，齊讀。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。⑤引讀：是呀，這深深的愛，堅(jiān)決的信念──兒子在等我?！场 ?〕兒子還是個(gè)無(wú)私的人，在父親救他的時(shí)候，他讓同學(xué)們先出去，要父親先救他人，而這又是那樸實(shí)但又強(qiáng)有力的話語(yǔ)?！ ?．閱讀同類的頌揚(yáng)親情的故事?！并偈茄?！父親與兒子都是了不起的，父親對(duì)兒子的愛讓我們感動(dòng)，兒子對(duì)父親的信任，更讓我們感動(dòng)。他堅(jiān)信兒子仍然活著。②是什么使父親沒完沒了地挖呢是一個(gè)信念，──兒子在等我。不管發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！rsquo。你從哪個(gè)詞體會(huì)到的沖字，這個(gè)動(dòng)作表達(dá)了這位父親急迫的心情，他迫切地希望孩子能夠平安?！ ?．全班討論：〔1〕用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?！ 〉谝徽n時(shí) ↘創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 1．明確專題：各自默讀本組課文的導(dǎo)語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)本組專題的內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。五年級(jí)語(yǔ)文教案——?地震中的父與
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