20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——我愛(ài)你，漢字教案(完整版)
【正文】 開(kāi)展歷史，你知道多少各種字體大約是在什么時(shí)候產(chǎn)生的 〔甲骨文是殷商時(shí)代的文字；金文又叫鐘鼎文，盛行于西周； 大篆是西周晚期周宣王時(shí)的一種文字，小篆是秦代實(shí)行書(shū)同文政策時(shí)頒行的統(tǒng)一字體；隸書(shū)產(chǎn)生于秦代，盛行于漢代；楷書(shū)又名真書(shū)、正書(shū)，產(chǎn)生于漢末，盛于魏、晉、南北朝，成熟于唐代，楷書(shū)和草書(shū)、行書(shū)也一直沿用到今天。 3．撰寫(xiě)報(bào)告 學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告 3．指導(dǎo)寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告一般可以分三個(gè)局部： 〔1〕調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的目的──發(fā)現(xiàn)招牌廣告上的錯(cuò)別字，向有關(guān)單位提出改良建議?！ ⊥豸酥?蘭亭序?、顏真卿?勤禮碑?、柳公權(quán)?玄秘塔碑?...... 3．讀讀背背?贊漢字?，結(jié)合詩(shī)中的詞語(yǔ)欣賞搜集碑帖和書(shū)法作品，如行書(shū)流暢，楷書(shū)端莊，草書(shū)奔放，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香等。作者還覺(jué)得每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻，讀讀這14個(gè)生字，張開(kāi)想象的翅膀，你從哪些字中感受到、回味到怎樣的風(fēng)韻 3．感悟 交流自己靜心品讀的感受。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語(yǔ)文教案——?我愛(ài)你，漢字?教案
一、活動(dòng)目標(biāo)
，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
〔2〕〔一字毀千軍、一點(diǎn)值萬(wàn)金......〕
活動(dòng)二：火眼金睛
1．創(chuàng)意尋找
組織活動(dòng)：帶學(xué)生去走上街頭，調(diào)查招牌、廣告等用字情況
12。交流 讀完課文我最想 〔有感情地讀、體會(huì)熱愛(ài)文字的情感，摘抄喜歡的句子，背誦喜歡的句子......〕 5．出手非凡 漢字多奇妙，它像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，它以無(wú)限活力和奇特魅力吸引著你，它以不同的風(fēng)韻展示它的靈性，你覺(jué)得漢字帶給你的是怎樣的感受 第三階段：活動(dòng)評(píng)價(jià)
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