行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會[小編推薦](完整版)
【正文】 ——培根（三）現(xiàn)在大家來看看你們自己有哪些不良的行為習(xí)慣？按衛(wèi)生、紀律和學(xué)習(xí)三方面來分類列舉，分別寫在三張紙上?；顒臃绞剑和ㄟ^看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論 活動過程：一、導(dǎo)入“專門談優(yōu)點是救不了自己的，只有認清缺點，才可以自救?！庇纱苏埻瑢W(xué)們借著以下幾個事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項行為，是否你們也有這樣的不良行為？二、宣布本次活動的主題三、班主任對開學(xué)一月周的班級工作做總體概括四、聽故事，明理（一）播放課件：兩個小故事： 事例曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。1．同學(xué)例舉生活中的不文明現(xiàn)象； 2．同學(xué)自查自身有無不文明的行為；3．展開討論：如何做一名有良好行為習(xí)慣的學(xué)生；（四）講一些好的班級在行為習(xí)慣方面的好的做法。一鼓作氣，按時完成作業(yè)，不拖沓磨蹭，不得邊作業(yè)邊玩，邊做其它事。衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。不喝不潔凈的水，不吸食有毒物品。主持人乙：尊師長，愛同學(xué)、講文明、學(xué)禮儀。（3）歌曲《咱們從小講禮貌》小結(jié)：語言美小隊用了十字禮貌用語，使人與人之間變得分外親切。（三）心靈美小隊上場小隊長：嗨，我們是心靈美小隊，看看我們的風(fēng)采吧。擁有一顆美好的心靈，你就會擁有一個美好的世界。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點和身份。四、教學(xué)過程：（一）學(xué)生文明用語禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意識。如果辦公室無人時，學(xué)生就不能隨意進入。與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，直視同學(xué)，不輕易打斷別人的話。對同學(xué)的東西要特別愛護，且按時歸還，一旦遺失，應(yīng)立即道歉并賠償。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。床上被褥要疊放整齊，衣物、鞋子等物品要有序擺放。在餐廳內(nèi)不得吵架斗毆罵人，不得大聲喧嘩，不得開低級趣味玩笑，不得推搡跑動。關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。2。在計劃的執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。要明確地記住重點和難點，基礎(chǔ)知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。性相近，習(xí)相遠。有針對性地選擇了不同家庭狀況的幾位家長，請他們參加此次活動，對活動的具體內(nèi)容不提前透露，以保證活動的真實性、有效性。生：我家有爺爺、奶奶和爸爸、媽媽，我很快樂，特別是過生日的時候特別幸福。答案一致的越多，說明家長愛孩子，更說明孩子也孝敬家長，按“答案一致”的多少分別給家長和孩子頒獎。四、掀起高潮，達成目標(biāo)師：同學(xué)們，剛才大家覺得很好笑，是啊，老師也哭笑不得，我們和父母朝夕相處，父母對我們的喜好清清楚楚，父母把我們放在心上，可我們呢?如果是你們的父母來到這里，你敢保證你的回答不讓人笑話嗎?(生不笑了，陷入了深思。生：??(孩子是天真的，孩子是善良的，孩子是可塑的，可見，引導(dǎo)是多么重要。同學(xué)們真聰明，真可愛!相信大家一定會做一個孝順的好孩子。師：父母關(guān)愛我們，疼愛我們，給了我們濃濃的親情，我們應(yīng)該怎么做呢?(讓同學(xué)們討論交流)(設(shè)計這個環(huán)節(jié)，是讓同學(xué)們目睹答題結(jié)果，反思自己，心靈上受到了震撼。)活動開始，展現(xiàn)“真我”。??(讓同學(xué)們暢所欲言，更好地展示父母的愛。生：變漂亮了。希望同學(xué)們能夠通過今天的班會改正自己的行為習(xí)慣的一些缺點。（八）衛(wèi)生習(xí)慣，如果因為感冒克服不了，應(yīng)準備紙巾。這句話強調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準備。3。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。違者1人次扣2分。嚴禁帶外來人員進入宿舍私自逗留，嚴禁留宿外來人員或非本宿舍人員。、樓道推搡、瘋鬧，更不能拿利器和其它東西玩耍、嬉戲。不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝
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