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有一種愛叫放手讀后感(完整版)

2024-10-01 08:00上一頁面

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【正文】 力助手與班級的中堅,發(fā)揮班委會、團支部的核心力量。這樣,才能激發(fā)全體學生自主學習,主動發(fā)展與提高。究其根本,一為學生出成績;二為學生不出狀況,老師不惹麻煩。當雛鳥長成后便將那些東西全部撤去,留下堅硬的樹枝,還逼雛鳥離開樹枝。”我對這句話十分贊同。第一篇:有一種愛叫放手讀后感《有一種愛叫放手》讀后感金鑰匙學校發(fā)給每個學生一本《最家長》,我看了里面的一篇文章《有一種愛叫放手》感受頗深,里面講了有個孩子喬伊因為親生父親酗酒、暴力進了監(jiān)獄,母親放棄對他撫養(yǎng)權,喬伊被家世很好的人家收養(yǎng),后來法院又把喬伊判給親生父母,此后,親生父母和養(yǎng)父母陷入爭子大戰(zhàn),幾經波折為了孩子的今后親生父母選擇放手,放手也是對孩子的一種愛,有一種愛叫放手讀后感。為了培養(yǎng)兒子的自理能力,我選擇了做懶媽媽。當雛鳥下墜之時,它們經歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學會飛翔,愛不是把花兒捧在手心,而是讓它經歷風雨,接受陽光,愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊,而是讓他們去歷練,感受人生的酸甜苦辣,如風箏般飛翔。殊不知在我們的全程護航中,嚴重地扼殺了很多有特殊天賦的學生,泯滅了大多數學生學習求知的熱情,五育只有智育受到重視,但教育教學中并不從開啟學生智慧入手,結果造成學生片面甚至畸形發(fā)展。其次,給學生創(chuàng)造“成功”的機會。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。我知道,外界的表揚在很大程度上影響著孩子的情緒和行為。具體做法如下:采取學生民主選舉班委會,班委會民主選舉班長的做法。這些小組吸收了全體學生參加,每個小組各不相同,每位學生有自由選擇的權利,從而使全班同學人人有責任、個個擔擔子。長期以來,班主任給人的普遍印象是事必躬親、苦口婆心、終日瑣事纏事、疲憊不堪,究其原因是忽視了學生成長過程中的主體意識,把原本屬于他們自己的事代勞了,剝奪了學生經歷磨練的機會。當你想忘記幸福的回憶時。而是他知道如果他再強留,大樹就會缺水而死。2013年高考即將到來,在所剩無幾的日子里,試著讓孩子們自己來面對人生中的這次考驗,也許會讓他們收獲得更多……我是一名大三學生,雖然已滿20歲,可是在母親的眼中這和我10歲沒有任何區(qū)別。作為一名即將步入高三的學生,如今的我不再像小時候那樣,因為小小的跌倒就輕易哭泣。我的成長和父母的關愛、關注是分不開的,只是他們的愛在我不同的成長階段里是以不同形態(tài)出現的。我相信,像我一樣陷在這種愛的沼澤里的學生絕不在少數。一些父母既為孩子考上理想大學而欣慰,又為孩子將來就業(yè)而擔憂。在宿舍,他們爭先恐后地幫孩子找到合適的床位,打開行李卷,幫孩子展開被褥。懂得放手,才是負責任的愛。一個獨立的孩子,必然有其擇友的標準。一個讓父母不放心的孩子,焉能長成能經風雨的大人?過來人語過來人的心里話山東省青州市 牟寶平我出生在八十年代,從小就過著飯來張口、衣來伸手的生活。我對父母給予我的無私的愛無比感激,但我覺得自己的成長還是有一些遺憾。碰到我不回家吃飯,她就自己在家煮面。我糾結了許久,終于釋然了?!钡拇_,師愛是一個教師工作的靈魂,更是一個班主任營造溫馨班集體的重要元素,教師的愛有千萬種表現形式,我在這兒要說的是一種叫做“放手”的愛。比如:我在培養(yǎng)班上的清潔衛(wèi)生員的時候,開始兩天,我提醒他們什么時候該檢查衛(wèi)生啦,領著他們怎樣檢查。我經常設置這樣的漏洞,孩子們找我這個“粗心老師”的毛病,漸漸地,他們變得細心了,學會自己管理了。我是一名園丁,但是,我不能把我的學生培育成溫室里嬌艷欲滴的花朵,而應該是是一棵棵能經歷風雨的參天大樹。上課時,我故作忘記的樣子,說:“哎呀!今天我忘記提醒你們檢查清潔了??粗迨鶑埢▋阂粯涌蓯鄣男∧槪业男睦镉縿又鴿M滿的豐收的希望。孩子既然如此有主見,我更應該放手,讓她為自己負責。她煮的面放上青菜、打上雞蛋、擱上調料,比我煮的還香。孩子總要長大,以后的人生之路必須由他們自己去走,父母理性的愛,會讓他們的腳下多一分穩(wěn)健。到了高中,雖然喜歡文科,但由 于父母強烈反對,還是遵循他們的意愿,選擇了理科,再以后按照他們的意愿填報了志愿。和孩子平等地討論他們的朋友,傾聽他們的故事,分享他們的快樂,適時地給點建議,遠比用“愛”包裹孩子的交往,要明智得多。不能嬌生慣養(yǎng)。課間,到處都是看孩子的家長。然而,只因幸福來得過于容易,一些孩子并不珍惜,在已有“月光族”的名號上,再添 上一個“啃老族”。如果愛,請“松松手”,不要靠得太近,給孩子一定的空間。也許高考以后我會去外地求學,甚至離開父母獨自到外地工作、生活,但我相信,無論何時,無論距離多遠,父母的愛都將一直陪伴著我,永不褪色。他們不再事事都為我做,而是逐漸放 手,讓我獨立。她把生活的重心和期望都放在了我身 上,甚至在新聞里看到有女孩子出什么意外,都會第一時間打電話千叮嚀萬囑咐要我注意安全,“你要曉得你是為我和你爸活著的,所以你一定要愛惜你自己呀!”大三了,考研還是工作成了必做的選擇。有種愛叫著放棄,我也只能選擇這種方式離開。你叫我怎樣帶著一顆麻木的心再去愛你呢?所以只能選擇放手。這樣不僅可以增強學生的集體意
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