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正文內(nèi)容

第六單元改寫(xiě)十五從軍征教學(xué)目標(biāo)(完整版)

  

【正文】 忐忑不安的心情我踏上了歸途。唉!原來(lái)熱鬧溫馨的家,現(xiàn)在變得如此荒涼。因?yàn)樗靼准胰艘苍S都已西去。走在村莊的小路上,一切還是一樣,似乎歲月并沒(méi)有給這個(gè)小村帶來(lái)什么痕跡。圓是足球球門(mén)線前特寫(xiě)?yīng)M(jìn)球的精彩一瞬。無(wú)論是鹽粒還是柳絮都是他們 因看到眼前的雪花而想到的。四表達(dá)旨趣的方法主要有直抒胸臆借景抒情。其三在動(dòng)筆改寫(xiě) 的過(guò)程中不要受原文語(yǔ)言的束縛盡量要用自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。由于詩(shī)歌的精練性和感情跳躍很大需要發(fā)揮想象、生動(dòng)描述。從內(nèi)容上看可以對(duì)原文的中心從一個(gè)方面加以強(qiáng)調(diào) 可以對(duì)人物、情節(jié)進(jìn)行必要的增刪。三再現(xiàn)情境的關(guān)鍵是根據(jù)已確定的場(chǎng) 面豐富詩(shī)歌的形象填補(bǔ)詩(shī)歌的藝術(shù)空白。謝安乘機(jī)問(wèn)道 “你們看這飄飄的雪花像什么”他的侄子謝朗說(shuō) “撒鹽空中差可擬。什么是想象呢想象就是人們?cè)诟兄陀^事物的基礎(chǔ)上對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造和重新組合成新的形 象的心理過(guò)程。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,太陽(yáng)已然西斜,接近黃昏,在地上拉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。路上,老翁感到心中的一絲不安。”我九死一生回到了家,沒(méi)想到卻已經(jīng)家破人亡。對(duì)于人生,我已經(jīng)絕望了。飯菜不一會(huì)兒就熟了,但是我不知道要與誰(shuí)一起享用這頓晚飯。自己一個(gè)人孤零零的在院子里吃起飯,吃著吃著放下了碗說(shuō):“嘆——真難吃,怎么沒(méi)人陪伴,連家的感覺(jué)都沒(méi)有。急忙)挈(qi232。岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙,好奇地紛紛向船老大詢(xún)問(wèn)這是怎么回事。楚國(guó)人茫然地問(wèn):“這是為什么?”“因?yàn)槟愕哪X瓜太呆板,我的船走了,你的劍呢,難道能跟著船一塊兒走嗎?你的記號(hào)是死的,船是活的。船剛一靠岸,就見(jiàn)一個(gè)衣冠楚楚的楚國(guó)人急匆匆“撲通”一聲跳進(jìn)了水里,在齊腰身的水里亂摸起來(lái)。像“唉——,老天呀!我明明做了記號(hào),卻為何尋不著呢?”總之,《濕淋淋的楚人》在原有的基礎(chǔ)上,深入體驗(yàn)、分析,展開(kāi)合理想像,化簡(jiǎn)為詳,變少成多,是一篇成功的改寫(xiě)之作。②劃分場(chǎng)景,展開(kāi)想像。這是一個(gè)老兵的自述:十五歲被征服役,八十歲免役回家,親人死盡。播放中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的殘酷畫(huà)面:配畫(huà)外音——杜甫的《兵車(chē)行》(提醒學(xué)生在觀看時(shí)注意時(shí)代背景,士兵的穿著,使用的武器,戰(zhàn)爭(zhēng)的形式等,為改寫(xiě)時(shí)的描述作準(zhǔn)備)。奇怪的是,在他的感覺(jué)里,考不上,才更是天下皆知,這件事,令他羞慚沮喪。然而,今夜是一個(gè)憂傷的夜晚。而后,是他在賭氣,好,無(wú)眠就無(wú)眠,長(zhǎng)夜獨(dú)醒,就干脆徹底來(lái)為自己驗(yàn)傷,有何不可?月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。感謝上蒼,如果沒(méi)有落第的張繼,詩(shī)的歷史上便少了一首好詩(shī),我們的某一種心情,就沒(méi)有人來(lái)為我們一語(yǔ)道破。展示個(gè)性,寫(xiě)出特色。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的無(wú)奈;有過(guò)“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲憤;有過(guò)“慈母手中線,游子身上衣。君不聞漢家山東二百州,千村萬(wàn)落生荊杞。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰(shuí)?”“遙望是君家,松柏冢累累。倘無(wú)高壽,早已不知何時(shí)死于荒野矣,其間六十五載艱辛險(xiǎn)惡,生死莫測(cè),詩(shī)中一句未提,無(wú)限空間憑君想像,只從這里寫(xiě)起:回來(lái)了。而這首詩(shī)所表現(xiàn)出的情景卻比一般的老兵還鄉(xiāng)更具滄桑感,因?yàn)檫@個(gè)老兵實(shí)在太老了。當(dāng)他邁出門(mén)檻時(shí),他回頭看著母親滿臉的淚痕,傷心欲絕跪倒在地上哭喊著他的名字,手里緊緊拽著給他做的新衣。他又想起娘跪倒在地時(shí)的傷心欲絕,想起母親那一聲聲的呼喊。他是一個(gè)聰明機(jī)智的人,想出過(guò)很多攻打妙計(jì),但軍師卻一意孤行。戰(zhàn)敗的消息接二連三地傳到村里,他母親風(fēng)燭殘年;當(dāng)她兒子的軍隊(duì)全軍覆沒(méi)的消息傳到村里時(shí),她崩潰了,她怎么也不能相信,她日思夜想的兒子竟然死了。當(dāng)他所出策略再一次使大軍戰(zhàn)敗而歸時(shí),他站在萬(wàn)丈蒼穹下,抬頭望天。”在路上遇到了一個(gè)白發(fā)老人,突然想起那是兒時(shí)的玩伴。母親的墳上已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草。慢慢地杵著……桌上擺著那幾道他兒時(shí)常吃的小菜,剛拿起筷子又放了下去。出門(mén)東向看,淚落沾我衣。整個(gè)世界像血。風(fēng)輕輕地吹著,我卻感不到一絲溫柔。我端起碗,站在夕陽(yáng)中,碗中的粥也被映紅了。生活雖清苦,日子雖平凡,可一家人在一起歡歡笑笑,和和美美,生活中有無(wú)窮的樂(lè)趣。幾十年的征程,伴隨著殘酷的殺戮,伴隨著辛酸的淚水,伴隨著思鄉(xiāng)的苦楚。殘墻斷壁,一片狼藉。看到了日思夜想的雙親。我也難過(guò)得拼命哭喊,卻不得不離開(kāi)家,離開(kāi)父母。推開(kāi)那被歲月剝蝕得破敗的木柵,眼前的一切讓我肝腸寸斷。倚門(mén)東望,悲痛萬(wàn)分,禁不住老淚橫流??第五篇:《十五從軍征》《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)、教材簡(jiǎn)析:《十五從軍征》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的七單元的一首樂(lè)府詩(shī)。、了解古代兵役制度的殘酷,感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的苦難,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和珍惜和平生活的情感。要求:1)自學(xué)生字詞2)想一想,詩(shī)中的主人公是誰(shuí)?(從哪里知道的?)3)詩(shī)中寫(xiě)了一件什么事?[這一環(huán)節(jié)的教學(xué),我把課堂留給了學(xué)生,讓學(xué)生有了讀書(shū)的時(shí)間,這樣,學(xué)生就有了思考的機(jī)會(huì),學(xué)生就有了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)生就有了探究的機(jī)會(huì),學(xué)生就有了展示自我的機(jī)會(huì)]檢查讀書(shū)情況。[這一環(huán)節(jié)的教學(xué),能抓重點(diǎn)字、詞來(lái)理解詩(shī)歌的意思及內(nèi)涵。4感情朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。附 板書(shū)設(shè)計(jì):十五從軍征殘酷 凄涼 悲哀。誦讀下列詩(shī)句。]三、細(xì)讀古詩(shī),展開(kāi)想象。2)集體正音,評(píng)價(jià)。想象詩(shī)歌意境,體會(huì)作者和主人公的思想感情。《十五從軍征》描述的是一位少年從軍65年返回故里的情景:一位衣衫濫縷、鬢發(fā)全白、手拄拐杖的老人茫然地站在曾經(jīng)是那么熟悉而今卻家破人亡的故土上,流著眼淚絕望地望著東方……這首詩(shī)揭露了封建兵役制度給勞動(dòng)人民造成的苦難。野兔無(wú)所顧忌地從狗洞里鉆進(jìn)鉆出,野雞旁若無(wú) 人的從房梁上飛來(lái)飛去。我知道,在家鄉(xiāng)的月光下,同樣會(huì)有兩個(gè)望月的身影??漫長(zhǎng)的征戰(zhàn)生活不知道何年何月才能結(jié)束。我像小孩子一樣撲到母親懷里,不停地喊著:“娘,娘??”我一下子被驚醒了,原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。無(wú)奈,只得采摘野菜,做飯做羹,卻不知與誰(shuí)共享?一腔哀怨,萬(wàn)縷愁絲,卻不知與誰(shuí)傾訴? 可惜啊!魂?duì)繅?mèng)繞的回鄉(xiāng)夢(mèng),在歲月的交替中,晚了幾十年!路漫漫,人生苦短,天地雖大,我又該何去何從?秋風(fēng)又起,一直吹到我的心里,很涼,很疼。春去了又來(lái),花謝了又開(kāi)。十五歲的我無(wú)法逃避,無(wú)法掙脫,平靜而和樂(lè)的生活就此走到了盡頭。我又想起了十五歲的那個(gè)傍晚,一家人坐在桌前歡聲笑語(yǔ)??如今,只剩下我孤零零一個(gè)人,對(duì)著夕陽(yáng)獨(dú)自流淚??抬起頭,太陽(yáng)已經(jīng)下山,紅霞淡了。那就是我的家?!那個(gè)墳?zāi)箛@的院落,那間夕陽(yáng)染紅的破敗老屋!風(fēng)輕輕地吹,吹得眼前的血蕩起了紅波,翻滾著,一直涌入我的心中。起風(fēng)了,母親的頭發(fā)被吹散了,父親的胡子被吹亂了。第四篇:改寫(xiě)《十五從軍征》例文展示改寫(xiě)《十五從軍征》佳作示例【學(xué)生佳作一】血色夕陽(yáng)夕陽(yáng)西下。淚再次落到他的手背上,他緩緩地吟出:十五從軍征,八十始得歸。他的淚水涌了出來(lái)?!夷赣H好嗎?老人搖了搖頭,眼睛望著地面說(shuō):“聽(tīng)到你所在軍隊(duì)全軍覆沒(méi)的消息后,大家都以為你死了,你母親也傷心過(guò)度,去了。他想起了母親的一言一笑,那顆冰凍的心漸漸地恢復(fù)了生機(jī)。在狼籍的戰(zhàn)場(chǎng)上,他一瘸一拐地走著,他的眼神不知是喜是悲。將軍對(duì)這個(gè)平時(shí)毫不起眼的小兵另眼相看,接受并采用了他的方法?!币坏尉К摰臏I從他臉
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