【正文】
組織教學(xué) 拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。 五、創(chuàng)編活動(dòng) 為歌曲伴奏,渲染豐收的氣氛。 三、學(xué)唱歌曲 解題:桔梗是朝鮮族人民愛(ài)吃的一種野菜。 五、課堂小結(jié),下課。大家在歌聲中感受到什么? 發(fā)聲練習(xí): 1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖ la la la la la la la la la la 有“ La”模唱主旋律,注意難點(diǎn)。 律動(dòng):即興舞蹈表演載歌載舞的豐收?qǐng)雒妗? 復(fù)習(xí)歌曲《桔梗謠》。 用聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲。 第一課時(shí) 14- 1 一、組織教學(xué) 拍手