【正文】
組織教學 拍手進教室,確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。 五、創(chuàng)編活動 為歌曲伴奏,渲染豐收的氣氛。 三、學唱歌曲 解題:桔梗是朝鮮族人民愛吃的一種野菜。 五、課堂小結,下課。大家在歌聲中感受到什么? 發(fā)聲練習: 1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖ la la la la la la la la la la 有“ La”模唱主旋律,注意難點。 律動:即興舞蹈表演載歌載舞的豐收場面。 復習歌曲《桔梗謠》。 用聽唱法學習歌曲。 第一課時 14- 1 一、組織教學 拍手