【正文】
貓?jiān)谔璧臅r(shí)候會(huì)印出許多不同樣式的腳印,大家看 ,老師這兒有兩張腳印圖,誰能看出來哪張是小貓?jiān)谔?,哪張是洋娃娃和小熊在跳舞? ( 出示兩張腳印圖) 師:好。 初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和韻律感。音樂會(huì)開始了,首先給我們表演的是洋娃娃和小熊,他們給我 們帶來了一首《洋娃娃和小熊跳舞》,同學(xué)們,我們一起來幫他們唱一唱好嗎? 初聽樂曲:洋娃娃和小熊表演完以后,第二個(gè)表演者上場了,他們給同學(xué)們帶來一首舞曲。(播放錄音) 師:同學(xué)們,小花貓到底叫了多少次呢?(生回答)我們一起來數(shù)一數(shù)? ( 放音樂,師生一起數(shù),邊數(shù)師邊貼小貓頭在黑板上。 五、課堂小結(jié) 板書: 跳圓舞曲的小貓 [美 ]安德森 3/4 O O O O O O } 12 次 □ □ O O O O O O A+B+A+尾聲 。我們接著聽賞第二段,聽聽第二段和第一段在速度上和情緒上有什么不同呢?咱們跟著音樂跳跳感受一下好嗎?可以自由結(jié)組。) 出示課題 師:咱們看看 安德