人音版音樂五上雛鷹之歌教案1-資料下載頁

【摘要】雛鷹之歌教學目標：1、通過學唱歌曲雛鷹之歌，感受維吾爾族音樂風格，體會少年與雛鷹奮發(fā)搏擊的精神。2、引導學生用自信、熱情、雄壯的聲音來演唱歌曲，并在教學中滲透愛國主義教育教學重點：創(chuàng)設良好的課堂情境，完整學唱歌曲，并有感情地演唱。教學難點：學生能用自信、堅定、雄壯的聲音準確表現(xiàn)歌曲，伴用鈴鼓為歌曲作簡單的

2024-11-18 23:53

人音版音樂三上我們多么幸福教案-資料下載頁

【摘要】《我們多么幸?！方贪敢?、課題:我們多么幸福二、執(zhí)教老師：陳小雪三、年級：六年級上冊第六課四、教學設計：教學目標：1、學唱歌曲《我們多么幸?！?，培養(yǎng)學生熱愛生活，熱愛學習的思想情操。2、指導學生用輕快明朗的聲音以及歡快的情緒歌唱。3、通過培養(yǎng)舞蹈創(chuàng)編能力和童年歌曲的歌唱，使學生

2024-11-18 23:55

人音版音樂四上羊腸小道教案-資料下載頁

【摘要】教案、學案一體化設計課題欣賞《羊腸小道》《桑托尼》課時一課時教學目標設計1、能用熱情、奔放的情緒演唱《卡普里島》。2、能分辨管弦樂合奏《羊腸小道》的音樂結構，感受不同樂段的情緒，通過音樂要素聯(lián)想音樂所表現(xiàn)的情景。3、能分辨電子合成器的音色，初步感受現(xiàn)代音樂的風格特點。4、能知道一些有關美國的大峽谷、希臘

2024-11-18 22:46

人音版音樂五上牧場上的家教案-資料下載頁

【摘要】課題：《牧場上的家》年級五年級備課人田蕾備課日期授課班級五年級二班施教者田蕾授課時間二、教學課題歌曲《牧場上的家》是人民音樂出版社出版的小學音樂教材第九冊第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設計理念在這次教學中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學模

2024-11-30 13:49

人音版音樂二上小袋鼠教案-資料下載頁

【摘要】《小袋鼠》音樂教案教學內(nèi)容:初步感受歌曲《小袋鼠》教學目標:1、通過感受、學習歌曲,體會媽媽對孩子的喜愛和希望。2、用輕快的聲音演唱歌曲《小袋鼠》,感受音樂所表現(xiàn)生動鮮明的形象。3、通過一系列的音樂小游戲,讓學生在感受音樂節(jié)奏、速度、音高變化的同時,分辨四分音符、八分音符和二分音符。教學重、難點:1

2024-11-19 05:06

人音版音樂四上蕩秋千教案-資料下載頁

【摘要】《蕩秋千》教案教學目標1、學唱歌曲《蕩秋千》，引導學生用歡快活潑的情緒，有感情的演唱歌曲，表現(xiàn)充滿朝氣，歡樂的童心世界。2、通過節(jié)奏拍擊和訓練，使學生掌握歌曲中的節(jié)奏難點。3、在學唱過程中，了解仡佬族歌曲歡快的情調(diào)，并通過各種方式表現(xiàn)出來。教學重點與難點1、十六分音符的節(jié)奏，附點四分符點節(jié)奏要唱好；兩處大跳要唱準；八分休止符要斷開

2024-12-03 08:07

人音版音樂二上龜兔賽跑教案-資料下載頁

【摘要】音樂欣賞課《龜兔賽跑》教學設計教學目標：1、通過欣賞《龜兔賽跑》，感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象（烏龜和兔子），并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學生獲得思想情感上的教育。教學準備：CAI課件，

2024-12-03 08:08

人音版音樂五上踏雪尋梅教案-資料下載頁

【摘要】《踏雪尋梅》教學設計設計者：阿城第三中學張慶翔教材分析：《踏雪尋梅》這首歌意境高雅，運用了強弱對比，連音與斷音對比，附點與非附點音符對比等表現(xiàn)手法。在教學中應引導學生多注意曲譜，加強示范。學情分析：學生學唱歌曲《踏雪尋梅》，應注意正確地唱好斷音，多唱多練習，并體會斷音與連音唱法的對比。體會不同情緒情感的表達，對歌曲的學唱將

2024-11-29 21:34

人音版音樂四上友誼的回聲教案-資料下載頁

【摘要】《友誼的回聲》教學設計教材：人音社小學音樂教材第七冊課型：綜合課教學目標:1、讓學生在自主探索下，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘——充滿幻想與樂趣的回聲。2、聆聽和表演歌曲《友誼的回聲》，在傾聽和實踐的過程中，理解和表現(xiàn)歌曲，并體會自主學習的快樂。3、在優(yōu)美的情境和游戲中，學會“f”，“p”強弱記號，并能自如地運用到歌曲中去。教

2024-11-29 21:33

人音版音樂二上嗩吶配喇叭教案-資料下載頁

【摘要】1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》，并用身體動作表現(xiàn)其快樂的氣氛。學習表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低，練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型。教學重點：1、學唱并表演歌曲。2、了解嗩吶的構造、音色特點及其表現(xiàn)力。教學用具：電子琴、錄音機教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)：

2024-11-19 09:05

人音版音樂五上漁舟唱晚教案-資料下載頁

【摘要】漁舟唱晚年級：五年級[教學內(nèi)容]近代箏曲欣賞《漁舟唱晚》[設計思路]《漁舟唱晚》是一首傳統(tǒng)箏曲。箏美妙、韻味濃郁的音色表現(xiàn)了夕陽西照、湖面歌聲四起，滿懷豐收喜悅的漁民，駕著片片白帆紛紛而歸的動人畫面。因此，本課從以下三點實施教學：1．以小組合作討論的方式，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。

2024-11-19 09:04

人音版音樂四上愉快的夢教案-資料下載頁

【摘要】《愉快的夢》課題：豎笛吹奏《愉快的夢》教學對象：四年級（6）班教材分析：人音版音樂教材第七冊第3課《愉快的夢》,是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲具有搖籃曲的特點,6/8拍,有兩個樂段,旋律優(yōu)美而愉快。第一樂段旋律平穩(wěn),節(jié)奏寬松,較多處于中音區(qū),旋律進行具有下行的傾向,表現(xiàn)了孩子們慢慢進入夢境的寧靜氛圍。第二樂段節(jié)奏緊湊

2024-12-03 08:07

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