20xx秋季人教部編版七上語文第17課貓精編練習(xí)含答案(完整版)
【正文】 。(1)三妹便慫恿著她去拿一只來。污澀(s232。n伏(蜷)n252。(3)我沒有判斷明白，便妄下斷語。(描寫)B．想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！(抒情)C．我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！(記敘)D．我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。02 課內(nèi)精讀閱讀從“冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓”至文章結(jié)尾，回答下列問題。運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了“我”對(duì)貓的厭惡之情，為下文發(fā)現(xiàn)冤屈貓后的后悔自責(zé)埋下了伏筆。大家的心思都在喪事上，沒人注意到大黃。過了七八天，我看見那碗里的狗糧沒了，心中一喜。老公說，到獸醫(yī)站打點(diǎn)麻藥，再慢慢解開。大黃像聽懂我的話似的，時(shí)時(shí)刻刻警惕地看著我。(選自《意林》2016年第3期)11．根據(jù)下面的文字提示，補(bǔ)充完整故事的脈絡(luò)。示例：句子中“摟”字體現(xiàn)了大黃見到孩子時(shí)的慈愛之舉；“喔喔地歡呼”繪聲繪形，足見大黃與孩子團(tuán)聚的快樂。春夏秋冬，一直等到自己變老變?nèi)?，等了整整十年。二是注意寫好?dòng)物的動(dòng)作行為，特別注意寫出所寫動(dòng)物的神貌。【例文】小金魚吃食也很有特點(diǎn)。希望人類尊重和善待動(dòng)物，不要輕易去傷害它們。【分析性格特點(diǎn)】①忠誠：因?yàn)橹魅穗x世，拒絕吃食；離開孩子后，追隨主人而去。這樣是否前后矛盾？為什么？【文意理解】不矛盾。沒有了小狗的大黃，神色戚然，淚水盈眶，我心中實(shí)在不忍，抱著大黃去那家理發(fā)店探望它的孩子。獸醫(yī)手一摸說，這只狗快要臨盆了。大黃很愛干凈，大小便都是到衛(wèi)生間?？墒悄翘焱砩舷掳?，我看到劉奶奶緊鎖的家門前趴著大黃，我蹲下細(xì)瞧，大黃瘦多了。一只棕黃色的大狗咬著我的褲管向外拖，這是鄰居劉奶奶家的狗大黃。買鳥→凝望→被疑→蒙冤→受罰→真相大白8．從文中哪些詞語可
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