【正文】 ：“許多教師用自己的生命為學生開路，為了抓住一線生機，他們奮不顧身，為了一個生命他們哪怕再危險也要回去。每當我看到別人一聽說我是老師時露出的羨慕目光；每當我看到那些高等院校的學生為競爭教師這一職業(yè)而努力拼搏時，我覺得應該重新審視我們的職業(yè)，那些寒窗苦讀的畢業(yè)學子，他們的學問不如我們嗎。尤其是在連續(xù)上完幾節(jié)課和幾個興趣小組，在教學工作和參賽活動忙得不可開交時，那種身心疲憊之感讓我時常感到煩躁苦悶。 新規(guī)范內容更充實，具有時代特色。從各方面吸取新的知識，不斷反思、創(chuàng)新，使自己變得更加的強大，才能使我在以后的教學工作中得到更好地發(fā)展。以下是我學習的心得體會： 一、要關心、愛護每一個幼兒： 對所有的幼兒都要一視同仁，不能偏愛幼兒或歧視個別幼兒。我覺得作為一名幼兒教師，要有無私奉獻的精神，關心每一位幼兒的成長，尊重、理解每一位幼兒，對那些困難幼兒、問題幼兒、特殊幼兒都要采取針對性教育，以求得每位孩子的發(fā)展。 四、與領導和同事之間： 服從領導安排，認真做好每一項工作，恪守崗位職責。 一、愛國守法 作為教師首先要熱愛祖國，熱愛人民。我問自己：“我努力了嗎。如果沒有與時俱進的態(tài)度，我們又憑什么站在那育人的講臺之上?！鄙揽简?，他們心里裝著的永遠是學生。我告訴他們這是人生中的一份體驗，只要享受這個過程即可。教學相長。印象最深的是，有一次全市舞蹈大賽，我?guī)е?6個學生去參賽。這就要求老師“要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水”，要求老師的知識儲備十分豐富，要求老師要“學無止境”，要終身與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。否則要求學生，而自己又不身體力行，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾不可信賴。有了這兩顆定心丸，我很快理清了思路，給她媽媽回了信，第二天就得到了家長的支持。努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。 總之，通過再次學習，我們對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有了更深入的體會，結合自身的學習，更讓我們領會了規(guī)范新的內涵，它不是死的教條，而是我們教師行動的指南，是我們教育工作者應該做到的信條。中學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。 現(xiàn)今社會是知識社會，學習的社會，知識更新加快。怎樣科學量化評價學生的課業(yè)負擔，我覺得是個問題。這是隨即在我心頭不斷閃現(xiàn)最終定格的話語。栽種習慣，成就性格。當困難的大山不主動挪位時，面對困難，人應該主動走近它們。 作為教師，在穿著打扮這些細節(jié)習慣中要有所講究，要得體，大方，符合教師的身份。禮儀的本質就是尊重自己，尊重別人。誰叫我們是學生心目中的神呢。作為新時期的教師應多學習多反思，努力養(yǎng)成良好的工作習慣，讓我們教師的好習慣來營造一種有益于師生工作學習的校園文化吧。 編輯推薦： 學習《學道德模范X 寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。當我們對學生做了對不住的事時，我們有時或許為了所謂的面子問題而難以向學生啟口道歉。教師的教態(tài)優(yōu)美，培養(yǎng)出來的學生也會溫文爾雅、彬彬有禮。當我們無法使山向我們靠攏的時候，我們采取的最好的辦法便是主動向山走近。習慣對于我們教師來說意義更大，因為我們擔負著教書育人的職責。我愿意為它不斷增添能量。 總之，一個合格的教師應有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。 學習新版《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會道德心得體會范文3篇|返回目錄隨著教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》出臺，我們看到了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出愛國守法，愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六點要求，這表明了黨和政府對教師的高度重視，社會對教師的高度關注。 另外，教師還應具備刻苦鉆研，嚴謹治學的態(tài)度，要有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發(fā)展需要。以后這個孩子學習舞蹈更積極更熱情了，