讀教育新理念心得體會(huì)(完整版)
【正文】 慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容了嗎。是否也進(jìn)入了同樣的誤區(qū)。世界上還有一個(gè)民族也特別關(guān)心下一代的教育，那就是以色列民族。讀教育新理念心得體會(huì) 讀《教育新理念》心得體會(huì) 東安小學(xué)：劉漢東 我閱讀了《教育新理念》，感受頗深，該書思想敏銳，視野開闊，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，在對(duì)當(dāng)代教育實(shí)踐中遇到的突出問題、典型案例、教育科學(xué)史上的名家名篇名言及其他領(lǐng)域中相關(guān)信息的分析對(duì)比綜合上，從課堂教學(xué)、學(xué)科教育、素質(zhì)教育、理想教育、教育研究等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入的思考，提出了亟需更新的教育新理念，為我們作了詳盡的闡述，使我們認(rèn)識(shí)到任何教育行為都應(yīng)以教育理念為指導(dǎo)。當(dāng)孩子們放學(xué)回家后，家長(zhǎng)們問他們的第一句話差不多也是相同的：“你今天在學(xué)校向老師提問了嗎。想到自己誤人子弟，不禁額頭小汗涔涔了。 在課改的熱潮中，我和許多老師一樣，經(jīng)歷了觀念的沖擊，行為的更新。還是精力不夠。教師所謂的新的教育行為，都是依葫蘆畫瓢，按部就班，不知道這些行為與理念之間的內(nèi)在關(guān)系，所以，在工作的過程中，以往的舊觀念也會(huì)在不經(jīng)意之間在行為中流露出來。但是，我們困惑的是：家長(zhǎng)往往還是重視結(jié)果，重視分?jǐn)?shù)。也讓我覺得我們的問題與困惑是能夠得到很好地解決的。《教育新理念》這本
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