當代教育新理念學習體會(完整版)
【正文】 教師，我們應該做到并且強化以下幾點： 一、修身養(yǎng)性，塑造人格魅力 要培養(yǎng)造就二十一世紀高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。人是教育的出發(fā)點和歸宿應成為教育理論與實踐的邏輯起點。當然這種寬容并不是放縱。現(xiàn)在小帕瓦已成了老帕瓦，仍舊個性怪異，但他卻是個曠世奇才。從學生來說，由師愛我的外部條件轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)部動力，由愛父母到愛老師，通過長期愛師的生活，養(yǎng)成尊師心理，又通過愛集體生活而愛同學、愛集體，進而愛祖國、愛人民。事實表明，學習成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。教師的良好人格能對學生產(chǎn)生良好的影響，是形成學生人格的重要條件。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素
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