【摘要】第一篇:馬的說課材料 長春版小學語文四年級上冊《馬》說課材料 額如鄉(xiāng)小學孫鳳波 各位領導、老師: 大家好! 我執(zhí)教的是長春版小學語文四年級上冊第八組課文中的第一課《馬》。 這組課文的主題是...
2024-10-28 16:17
【摘要】馬說韓愈韓愈(768~824),字退之,唐代杰出的文學家、思想家。自稱郡望昌黎,世稱韓昌黎。韓愈領導了著名的古文革新運動,反對浮艷華美的駢文,掀起了散文的新高潮,和柳宗元并稱“韓柳”,奠定了“唐宋八大家”古文的基礎,有“文起八代之衰”的美譽。同時他在詩詞上力求奇崛,與孟郊并稱“韓孟”。教
2024-11-21 01:51
【摘要】伯樂相馬相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對它淌眼淚,并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣
2024-11-22 04:30
【摘要】伯樂相馬的故事導入新課《伯樂相馬》相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對
2024-11-26 18:49
【摘要】《馬說》說課稿范文 《馬說》是唐代文學家韓愈的一篇借物寓意的雜文。這篇文章以馬為喻,談的是人才問題,流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨與憤懣之情。以下是小編為大家整理的關于這篇課文的說課稿,歡迎...
2024-12-06 01:34
【摘要】《馬說》的說課稿 各位評委、老師們: 大家好! 一、我說課的題目是《馬說》,它是人教版八年級(下)第五單元中的一篇文言文。這篇文章采用托物寓意的寫法,通篇寫馬,實則寫人。以千里馬不遇伯樂喻賢才難...
2024-12-06 01:29
【摘要】第一篇:《馬說》讀后感 現(xiàn)代企業(yè)管理如何做好人才培養(yǎng) 唐代大文學家韓愈的《馬說》一文可謂是千古佳文,其影響是巨大的。它是千古以來對人才發(fā)覺和人才運用體現(xiàn)最好的文章。其實,在我們的當代的企業(yè)管理中,...
2024-10-25 13:02
【摘要】第一篇:《馬說》復習課教案 《馬說》復習課教案 一、復習目標: 知識目標:熟練背誦課文,準確翻譯課文并掌握文章內(nèi)容 能力目標:掌握文言文復習規(guī)律,對作品加深理解,提高分析能力 情感目標:理解...
2024-10-25 14:25
【摘要】 馬說閱讀及答案 篇一:《馬說》閱讀附答案 閱讀《馬說》,回答下列問題:(13分)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,...
2025-04-15 04:17
【摘要】《馬說》復習要點一、文學常識1.韓愈,字退之,唐代河陽人,文學家,唐宋八大家之首,有“文起八代之衰”的美譽。他的著作收在《昌黎先生集》里。2.本文選自《昌黎先生集》里的《雜說》,是其中的第四篇?!罢f”,它可以記事,也可以議論,最終都是為了說明一個道理。二、詞語解釋1、伯樂:春秋時秦穆公時人,姓孫,名陽,擅長相(xiàng)馬。2、祗辱于奴隸人之手:只是辱沒在
2025-08-05 17:29
【摘要】第一篇:馬說評課稿 篇一:《馬說》評課 《馬說》一課的學習目標設定符合文言文教學的要求和學生的認知規(guī)律?!恶R說》是唐代大文學家韓愈寫的,文章托物言志,有著含蓄而深刻的寓意。學習《馬說》這篇千古美文...
2024-11-09 12:31
【摘要】第一篇:馬說復習導學案 《馬說》復習 復習目標: ,用原句回答問題。 。 。 。 一、文學常識 韓愈,字退之,唐代河陽入,文學家,唐宋八大家之一。有“文起八代之衰”的美譽。他的著作收在...
2024-11-04 12:49