讀對(duì)農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的感想(完整版)
【正文】 作中有時(shí)感到很迷茫。 考核機(jī)制不健全。這是因?yàn)榻處熓钦n改中最關(guān)鍵、最活躍的因素，也是最重要的決定因素：教師的教育思想觀念決定課程改革的方向和性質(zhì)，教師的專業(yè)才能和教育智慧決定課程改革的質(zhì)量和深度，教師的專業(yè)精神是課程改革與發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，教師的專業(yè)人格是課程改革與發(fā)展的心靈支撐，教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐反思是課程改革與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)。其主要因素有： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。 校本培訓(xùn)重形式，
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