【正文】
d like some... 能聽懂、會說、會讀句型 :Do you like ...? Yes ,I do./ No ,I don’ t . 能誦讀 Let’ s chant。除此之外,還要求學(xué)生能用 Do you like? ?Yes ,I do. /NO ,I don’ t .Would you like? ?的句式了解對方對某物是否喜歡。 本單元的口語訓(xùn)練應(yīng)始終在一種色彩鮮明的背景下進行,旨在營造小學(xué)生所喜愛的活潑歡快的氣氛。 Lesson 1 I like eggs. 一、熱身 63 頁的歌曲,演唱歌曲,進入新課的學(xué)習(xí),同時鞏固 26 個英文字母,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)作鋪墊。 Danny,教師問:“ Do you like eggs , Danny?”引導(dǎo) Danny 回答 :I don’t like eggs .”教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀此問句。 Read and copy 部分。 ,學(xué)生模仿跟讀,注意語音語調(diào)。 二、呈現(xiàn) Listen and say 部分的掛圖,介紹情境:放學(xué)后 Li Ming 和 Danny 回到家中,看到媽媽正在做晚餐。 四、運用 Let’s talk 部分的內(nèi)容,布置學(xué)生分組制作視頻卡片,同學(xué)之間詢問早餐、晚餐的食譜。出示對話中出現(xiàn)的詩篇單詞卡片,進行復(fù)習(xí)。 ,表達自己 對飲食的喜好,詢問對方對飲食的喜好。 Let’s talk 部分的內(nèi)容,聽錄音或觀看教學(xué)光盤,模仿跟讀。 ,填寫調(diào)查表并匯報。 ,整體感知課文,并請學(xué)生在文中找出晚餐要吃什么,出示卡片,認(rèn)讀 fish, rice, vegetable。 Let’s talk 部分的內(nèi)容,組織學(xué)生分組設(shè)計不同場景進行會話演練。 Aa Bb