讀我和一本書的故事感受(完整版)
【正文】 書中的一本，該書是全國(guó)第一本作文教學(xué)故事書，沒有深?yuàn)W抽象的理論，沒有故作深沉的高談，沒有精雕細(xì)琢的匠氣，一切都是瓜熟蒂落，一切都是水到渠成，一切都是信手捏來?！拔业淖魑慕虒W(xué)革命”不再寫傳統(tǒng)的“大、小作文”，只寫“每日簡(jiǎn)評(píng)”和“每周一稿”，從學(xué)生的寫作數(shù)量和老師的批改數(shù)量來講，并不比任何一位負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師多。實(shí)踐中，學(xué)生的寫作熱情被激發(fā)，自覺自發(fā)地寫日記，一些同學(xué)一年寫了一二十萬(wàn)字，那是在興趣之下的寫作，有興趣，就沒負(fù)擔(dān)。在那一個(gè)個(gè)來自一線的生動(dòng)、細(xì)膩、鮮活的故事里，他的思考、他的革命、他的主張，不留痕跡地蘊(yùn)含其中，讀來讓人感到親切、溫馨，你會(huì)時(shí)不時(shí)頓悟：原來作文可以這樣學(xué)，原來作文可以這樣教?！痹谂c孩子們的相處中，他說自己早已把榮與辱放在孩子身上，孩子們的驕傲就是他的驕傲，孩子們的歡樂就是他的歡樂，孩子們的痛苦就是他的痛苦，孩子們的恥辱就是他的恥辱。可是，管老師卻做到了，他辦了一份班級(jí)作文周報(bào)，名叫《評(píng)價(jià)周報(bào)》，配了一本“評(píng)價(jià)周記”；“評(píng)價(jià)周記”又分兩個(gè)部分，一是“每日簡(jiǎn)評(píng)”，二是“每周一稿”。它改變了孩子們學(xué)習(xí)寫作的方式，讓寫作真正融進(jìn)了生活，成為生活中不可或缺的一部分。那么無非就是兩個(gè)字：堅(jiān)持。 十多年來，管老師鐘情地、執(zhí)著地躬耕于作文教學(xué)園地，他常常是“孤獨(dú)”的，“沉默不語(yǔ)”的，他相信了周國(guó)平先生的話：“孤獨(dú)比交往更重要”“豐富的安靜”。所以教學(xué)常規(guī)并不是一層不變的，有時(shí)打破常規(guī)教學(xué)，會(huì)收到意想不到的效果。 這就是我
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