【摘要】淺談教師的教育素養(yǎng)——讀《給教師的建議》一書有感王立國在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。他寫的《給教師的建議》一書中共談了一百條建議,每一條都從一個(gè)問題入手,然后闡述科學(xué)合理的方法,其中既有生動(dòng)的實(shí)際事例,也有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例。讀了
2025-08-05 17:13
【摘要】 讀《教師怎樣做課題研究》有感 通過學(xué)習(xí)《教師如何進(jìn)行課題研究》一書,我真正懂得了課題研究的過程和好處,一個(gè)教師要作好課題研究會(huì)對(duì)教學(xué)有很大的幫助,有利于教學(xué)的順利進(jìn)行,有價(jià)值、有意義的課題總是在...
2024-09-29 19:21
【摘要】 讀《教師成為研究者》有感 榮成18中中心完小蔡永杰教師 提起“研究”二字,有人可能會(huì)說,這是專家學(xué)者們的事情,與普通人無關(guān)。其實(shí)不然,普通者也同樣可以進(jìn)行研究,只是研究的目的、對(duì)象不同罷了。作...
2024-10-01 03:38
【摘要】 讀《高三教師日記》有感 青春地活著 ——讀《高三教師日記》有感 張朋亮 寫這本書的人,是我的老師,她叫高鳳香,書里的故事,是她一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一群孩子為夢(mèng)想而奮斗的青蔥歲月。 學(xué)生如流...
2024-10-01 03:49
【摘要】第一篇:讀《今天可以這樣做教師》有感 讀《今天可以這樣做教師》有感 泗陽縣李口小學(xué)姜興安 從教30年來,感覺教師越來越難當(dāng),工作量越來越大不說,學(xué)生也是越來越難駕馭,無非是一邊“嚴(yán)管”,一邊“奉...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:讀李鎮(zhèn)西《做最好的教師》有感 讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》心得體會(huì) 近幾天,我認(rèn)真閱讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。讀后,受益匪淺。文中的每一個(gè)教學(xué)故事都包含著李鎮(zhèn)西獨(dú)特的教育思...
2024-10-25 11:24
【摘要】第一篇:讀《做有智慧的教師》有感 《做有智慧的教師》 大慶第六十中學(xué) 鄒曉楠 做有智慧的教師 什么是智慧?在社會(huì)生活中,智慧是個(gè)體生命活力的象征,是個(gè)體在一定的社會(huì)文化背景下,在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)習(xí)...
2024-10-28 13:56
【摘要】第一篇:讀教師《你在為誰工作》有感 讀教師《你在為誰工作》有感 杜凱 今天我看了《你在為誰工作》這本書后,特別是看到這篇《薪水算什么,要為自己而工作》后,我的想法改變了。是呀,薪水算什么,我要為...
2024-10-28 15:23
【摘要】第一篇:讀與優(yōu)秀教師同行有感 讀《與優(yōu)秀教師同行》有感 方守榮 不經(jīng)意間,走向教師崗位也有幾個(gè)年頭了。清晰地記得剛走向工作崗位時(shí)的激動(dòng)與動(dòng)力無限,心想著一定要當(dāng)個(gè)好老師。一路走來,教著教著,突然...
2024-11-19 03:44
【摘要】 讀《新時(shí)代的教師》有感 讀《新時(shí)代的教師》有感 暑假期間,我有幸拜讀了《新時(shí)代的教師》一書,使我深受教益。本書從教師日常工作場(chǎng)景出發(fā),細(xì)致而準(zhǔn)確地描述了教師所處的日常世界。全書大量引用教師...
2025-01-17 02:08
【摘要】 【教師讀《教育的智慧》有感5篇匯編】讀忽略的智慧有感 教師讀《教育的智慧》有感5篇!【篇一】“做一名善于傾聽的教師”——我想,這一定會(huì)成為看完《教育的智慧》一書的教師們今后教學(xué)中一個(gè)始終不渝的...
2025-01-16 23:14
【摘要】第一篇:塑造教師 《塑造教師》讀書心得 近日,我讀了《塑造教師:教師如何避免易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 “我國現(xiàn)有一千多萬中小學(xué)教師,是國內(nèi)最大的一個(gè)專業(yè)團(tuán)體,承擔(dān)著世...
2024-11-04 03:20