【摘要】劉敬智始終眷戀著祖國(guó)錢學(xué)深,中國(guó)人的驕傲!我國(guó)航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,被譽(yù)為“中
2024-12-13 11:25
【摘要】?1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。(重點(diǎn))?2、知道食物鏈由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。?3、能劃分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,并能寫出簡(jiǎn)單的食物鏈。(難點(diǎn))?4、知道食物鏈被破壞的后果。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)內(nèi)容:?1、舉例說(shuō)說(shuō)什么是食物鏈??2、食物鏈由幾部分組成?各部分起什么作用?
2024-12-04 17:59
【摘要】FUNWITHENGLISH3BUnit8I’mhungry鄭建英Icansee…Rice,riceRiceisnice.Rice,ricelikerice.IRice,riceRiceisnice.Rice,ricelikerice.someI’d
2024-12-04 18:06
【摘要】熱烈歡迎各位老師前來(lái)聽課咆哮勢(shì)不可當(dāng)獰笑流淌豹子呻吟胸膛放肆(sì)揪(jiū)出瞪(dèng)眼攙(chān)扶祭奠(jìdìan)吞沒(méi)(mò)詞語(yǔ)解釋?咆哮:
2024-11-29 06:55
【摘要】5白楊思考:1、白楊樹的特點(diǎn)是什么?2、爸爸表白的心愿是什么?平南縣思旺鎮(zhèn)金匏小學(xué):凌冬霞(人教版)讀讀認(rèn)認(rèn):大戈壁清晰介紹新疆
【摘要】景陽(yáng)岡景陽(yáng)岡在山東陽(yáng)谷縣城東17公里處,傳說(shuō)這里古木參天,荒草無(wú)涯,是虎狼藏身,野獸出沒(méi)的地方。清代末年在山岡修建了“山神廟”,廟內(nèi)有武松打虎的塑像。生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初人。20世紀(jì)20年代以后,江蘇興化地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些
2024-11-29 02:18
【摘要】記得我們學(xué)過(guò)的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元肆
2024-11-29 02:17
【摘要】白楊隆都鎮(zhèn)前溝小學(xué)設(shè)計(jì)者:蔡式瑩白楊⒈讀準(zhǔn)字音。戈壁gē清晰xī介紹jiè新疆jiāng⒉學(xué)生自讀課文思考:1)本文寫了幾個(gè)人物?2)在什么地點(diǎn)寫了一件怎樣的事情?,給課文分段。1、自讀第一段,
【摘要】同學(xué)們,你們知道什么是大戈壁嗎?(蒙古語(yǔ)意為難生草木的土地,是一種粗沙、礫石覆蓋在硬土層上的荒漠地形。)然而,在這沒(méi)有山,沒(méi)有水,也沒(méi)有人煙的荒涼大戈壁上,卻生長(zhǎng)著一棵棵高大的身影,你知道它們是什么嗎?它們就是挺拔的白楊。今天我們就隨著作者到這荒涼的戈壁灘看一看?!靖瓯凇棵晒湃朔Q沙漠地區(qū)為戈壁,這種地區(qū)盡是沙子石塊,地面
2024-11-29 02:03
【摘要】16橋課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。
【摘要】有一條路,東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無(wú)數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時(shí)空的阻隔,一起走近──絲綢之路。絲綢之路的得名:19世紀(jì),德國(guó)地理學(xué)家李希霍芬第一次把
2024-11-29 04:11
【摘要】?人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一組戈(gē)壁清晰渾黃一體高大挺秀撫摸介紹新疆陷入讀一讀,想想作者是怎樣描繪大戈壁和生長(zhǎng)在那里的白楊的;把爸爸談?wù)摪讞畹脑拕澫聛?lái),談?wù)勛约旱睦斫狻?/span>