【正文】 概括分析出了清代宮廷家具的主體風(fēng)格特色。 中國家具藝術(shù)成就對世界藝術(shù)產(chǎn)生了重大的影響，特別是明清家具。高低寬狹的比例或以適用美觀為出發(fā)點(diǎn)，或有助于糾正不合禮儀的身姿坐態(tài)。在另外的廣大南方地區(qū)，人們就地取材，制成別具一格的竹家具，尤以斑竹所制硬木家具最為貴重。 明代手工業(yè)高速發(fā)展，文化藝術(shù)復(fù)興昌盛，在這種情況下，明代在衣、食、住、用等領(lǐng)域里，出現(xiàn)了種種不尋常的文化現(xiàn)象。資陽市高中 2021 級第二次診斷性考試 語 文 (含 參考答案及評分意見 ） 本試卷分第 Ⅰ 卷（閱讀題）和第 Ⅱ 卷（表達(dá)題）兩部分。家具成了流通的商品，許多文人雅士參與了室內(nèi)設(shè)計和家具造型。明代家具在宋代家具的基礎(chǔ)上，推陳出新，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。 清代家具多結(jié)合廳堂、臥室等不同居室進(jìn)行設(shè)計，分類詳盡，功能明確。西方一些著名設(shè)計師將西方古典主義風(fēng)格與中國傳統(tǒng)家具風(fēng)格相互貫通，設(shè)計出既適合東方人口味又能引起西方人興趣的創(chuàng)新家具。 D．作者花費(fèi)大量筆墨分述明清家具特色，是為了闡述明清家具對世界藝術(shù)的重大影響?？墒谴箫L(fēng)在沒有變成大風(fēng)之前，我只能叫它風(fēng)。 風(fēng)當(dāng)然是有手臂的，它先紳士一樣向大地做出了邀請，之后，它又像調(diào)皮的小孩子一樣揮動起了手臂。我能說什么和做什么呢？我什么也不能說，什么也不能做，因為它是 —— 風(fēng)。只要想做，風(fēng)從來都是一心一意的。風(fēng)的眼睛無處不在。大風(fēng)，人們這樣叫著，大風(fēng)卻沒有答應(yīng)。大風(fēng)用手撕扯世界。它暗藏了許多骯臟，也掩飾了不少的空洞和虛弱。 D．文中描摹的“大風(fēng)”既指自然界之風(fēng)，也指社會風(fēng)氣，作者希望人們能夠經(jīng)歷一場春天的大風(fēng)洗禮，進(jìn)而敢于正視過往的傷口與丑陋。 2021 年 6 月，網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模達(dá) 億人，網(wǎng)絡(luò)視頻在網(wǎng)民中的使用率為 %， 其中手機(jī)端用戶占 %。在相當(dāng)長的一段時間里面，傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書和數(shù)字化閱讀的方式仍將會并存。隨著物質(zhì)生活的日漸豐裕，人們越來越多地追求精神價值的訴求。 D．?dāng)?shù)字閱讀和紙質(zhì)書閱讀各有利弊，二者間會存有較量，讀者也會擇其一種或兩種閱讀；對紙質(zhì)書閱讀回暖現(xiàn)象，我們要有清醒的認(rèn) 識，不可盲目樂觀。 泰之既行，太祖大怒，免延孫官。先是，高祖遺詔，京口要地，去都邑密邇，自非宗室近戚，不得居之。誕遣使劉公泰赍書要之，延孫斬公泰，送首京邑?！庇衷t曰：“故司徒文穆公延孫，居身寡約，家素貧虛。他雖然平日里健康狀態(tài)不 佳，但仍然為朝廷平息叛亂、甄別官員忠偽，立下了諸多功勞。（ 10 分） （ 1） 議者舉延孫為元帥，固辭無將用，舉劉泰之自代 。②濯足：暗用《孺子歌》“浪之水濁兮，可以濯吾足。 可見 ， 兩人情誼 深厚。 ②在一些大 城市， 共享 單車盡管投放量大， 但是在 高峰時段仍 然 供不應(yīng)求 ， 我們 都 司空 ． ．見慣 ． ． 了調(diào)度單車一到即被 “ 搶光 ” 的景象 。 D．開展蘆山 災(zāi)后 重建工作，不僅我們要重視硬件上的建設(shè)， 更要注重從保護(hù)文化傳統(tǒng)、村容村貌等方面，把文化要素植入進(jìn)去 。許多 算數(shù)家 認(rèn)為， 五代十國戰(zhàn)亂不斷，科技文化發(fā)展滯后 ， ② ；而唐代經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)，需要有新的計算工具，算盤在這時被發(fā)明極有可能。當(dāng)下 的人們熱衷于自拍， 工作時 玩自拍 ， 吃 飯 走路逛街無時無刻不自拍。按照原文第二段“其中以黃花梨最佳。依據(jù)原文第一段“不僅木作、漆作行業(yè)興旺”的表述，并結(jié)合第二段內(nèi)容，并不能得出“木料的色澤”與“漆作行業(yè)興旺”之間存有“促進(jìn)”關(guān)系。作者無一言直接表明心志，通過托物言志（象征）的表現(xiàn)手法，將自己對大自然、對社會、對人性的認(rèn)識寄于“風(fēng)”的形成與成形中，耐人尋味。（每點(diǎn) 1 分，意思對即可） 二、古代詩文閱讀（ 35分） （一）文言文閱讀（本題共 4 小題， 19分） 10．（ 3 分） A 11．（ 3 分） D（“紀(jì)，可指‘ 16 年’，文中‘二紀(jì)’指‘ 32 年’”有誤。） 15．（ 6 分）①運(yùn)用了典故手法。③長此以往：長期這樣下去，多指不好的情況。） 18． （ 3 分） B（ A項，搭配不當(dāng)，謂語動詞“提升”不能和賓語“客戶利益”搭配，可在“客戶利益”前加“保障”。） 20． （ 6 分）①中國珠算選入其中 ②算盤誕生的可能性較小 ③不要只看到其計算功能（每處 2 分，意思對即可） 21． （ 5 分）（ 1）（ 2分）漫畫中一個男子手拿一支筆在某景區(qū)的石柱上寫著“到此??”的字跡，他的兒子看見父親的舉動，也拿出筆來在父親的背上寫著“到此一游 ”幾個字。決策的人推舉延孫為元帥，延孫說自己沒有將領(lǐng)之才而極力推讓，舉薦劉泰之代替自己。又遷任雍州刺史，因為患病未上任。當(dāng)時竟陵王劉誕擔(dān)任 徐州刺史，皇上對他很畏懼猜忌，把他遷往廣陵。第二年，劉延孫去世，享年五十二歲。參照善終的定典，宜盡哀悼崇敬之情。三年，竟陵王劉誕有罪，不受皇上征召，劉延孫立即派中兵參軍杜幼文率兵討伐。他平常患有勞疾，這年病情加重，皇上詔令黃門侍郎宣告旨意，問候病情。世祖即位，任命他為侍中，領(lǐng)前軍將軍。（ 2 分）（意思對即可） 四、 寫作（ 60 分） 22． 【寫作指導(dǎo)】 關(guān)于“自拍”現(xiàn)象，對學(xué)生來說并不陌生，寫作時，需按要求完成。 D 項，語序不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”放在“我們”的后面。④扛鼎之作：比喻作品（指文學(xué)作品）在社會上的影響廣大，意義深遠(yuǎn)。（ 2 分）②運(yùn)用了對比手法。） 12．（ 3 分） D（錯在“以錢財資助其家人生活”，應(yīng)為“以錢財資助其喪事”。作者在詩性的語言中展示出大自然的熱情與真實、動人與美麗，揭示出了人性的虛弱和社會的丑惡，表達(dá)了自己內(nèi)心對平靜世界的期盼，對世界像春天花開滿地的一種理想追求。） 5． （ 5 分）①自由飄逸，無拘無束，不受羈絆。因此，家具造型簡練、挺拔”，可知“斑竹”屬擴(kuò)大范圍。 任務(wù)一：如果你是某報社的新聞評論員，請你圍繞“自拍”現(xiàn)象，寫一篇評論，闡述你的看法。 21．請仔細(xì)觀 察下面這幅漫畫， 然后 按要求 回答后面的問題 。 B．《語文報》 編輯部給 馮 老師發(fā)來賀電 ：“祝 賀您的大作 榮獲 全國一等獎，敬頌編安！ ” C．元 化兄，素 仰 大名， 又 知兄 主持編輯 “ 孤島 文學(xué)叢書 ” ， 特介紹來訪 ，至祈會談為盼。 ④ 《文化自信》作為馬克思主義文化觀的 扛鼎之作 ． ． ． ． ，直面現(xiàn)實生活中的焦點(diǎn)問題，具有辭典的意味、教科書的性質(zhì)和研究指南的功能。 E． 本詩洋溢 著對朋友殷勤相邀之情， 情感表達(dá)間接含蓄，語 言 靈動飄逸、簡潔雋永 。④折腰：出自《宋書 （ 5 分） 答 ： ▲ （二） 古代詩歌閱讀（ 本題 共 2 小題 ， 11 分 ） 閱讀 下面這首 唐 詩，完成 14— 15 題 。雖然他不是帝室同宗，但被皇上委以重命，駐守戰(zhàn)略要地京口