濱湖鎮(zhèn)南徐樓小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(完整版)
【正文】 極引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，取得了顯著成績(jī)：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣逐步形成，校園文化建設(shè)成效顯著，教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量明顯改善，學(xué)校教師在各級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教科研論文十余篇。 領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍。 學(xué)校管理。能健全自評(píng)制度，工作經(jīng)常化、規(guī)范化，公開自評(píng)結(jié)果。 音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類課程雖然開設(shè)，但教學(xué)成效不夠突出。 加大投入力度，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。 總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校雖然在辦學(xué)硬實(shí)力和軟實(shí)力上還存在一些不足，但辦學(xué)水平較過(guò)去有了較大提高。 實(shí)驗(yàn)儀器缺乏，無(wú)法正常開展實(shí)驗(yàn)課。 四、工作成效。該項(xiàng)得分27分。同時(shí)，我校實(shí)行教師聘任制。 二、自評(píng)情況概述： 為扎實(shí)開展好自評(píng)工作，我校于2011年11月1日成立了辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)管文昌任組長(zhǎng)，其他班子成員為成員，按照上級(jí)文件通知要求
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