【摘要】?【重點(diǎn)難點(diǎn)提要】 重點(diǎn)： 1．理解并掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟，學(xué)會(huì)按步驟設(shè)未知數(shù)列方程求解； 2．初步學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法，知道常見的數(shù)量關(guān)系式(如路程=速度時(shí)間等)和計(jì)算公式(如：三角形的面積=底高2等)都可以作等量關(guān)系式列方程求解?！ ‰y點(diǎn)： 1．學(xué)會(huì)尋找應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法，能正確地找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系列方程求解
2025-01-18 06:01
【摘要】小學(xué)列方程解應(yīng)用題1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本。解：設(shè)乙有書x本，則甲有書3x本X+3X=82×22、一只兩層書架，上層放的書是下層的3倍，如果把上層的書搬60本到下層，那么兩層的書一樣多，求上、下層原來各有書多少本．解：設(shè)下層有書X本，則上層有書3X本3X-60=X+
2025-06-23 21:59
【摘要】試題列方程解應(yīng)用題無答案 1、大地小學(xué)今年招收1年級(jí)新生150人，。一年級(jí)男、女學(xué)生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元，比種土豆收入的3倍還多100元。這塊地種土豆可收...
2025-04-05 02:57
【摘要】列方程解應(yīng)用題（行程）【教學(xué)目標(biāo)】1．會(huì)解決兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的簡單實(shí)際問題。2．理解行程問題解決的關(guān)鍵，弄清楚物體運(yùn)動(dòng)的具體情況，具體問題具體分析。3．嘗試列方程解決較復(fù)雜的相遇問題、追及問題和相離問題。4.感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。【教學(xué)重點(diǎn)】理解和掌握行程問題的等量關(guān)系；【教學(xué)難點(diǎn)】理解和掌握行程問題的等量關(guān)系；
2025-04-16 23:43
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米，比去年的綠化面積的2倍還多40平方米，去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米，比去年的綠化面積的2倍還少40平方米，去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹270棵，比梨樹的3倍
2025-04-07 02:35
【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)大全 列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 廣州市第四十四中學(xué)劉偉光 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)到列方程解應(yīng)用題和小學(xué)算式方法解應(yīng)用題的各自優(yōu)劣性。并讓學(xué)生明白列 ...
2025-09-12 20:27
【摘要】列方程解應(yīng)用題三授課人：劉少勇一、復(fù)習(xí)：1、媽媽買了2千克蘋果和3千克橘子，橘子每千克，一共花了。蘋果每千克多少元?解：設(shè)蘋果每千克X元。蘋果單價(jià)×數(shù)量＋橘子單價(jià)×數(shù)量=一共花了多少元（總價(jià)）2X＋×3=2X＋=2X=－2X=9
2025-08-05 10:21
【摘要】列方程（組）解應(yīng)用題第十九講1、李明以兩種形式分別儲(chǔ)蓄了2020元和1000元，一年后全部取出，扣除利息所得稅后可得利息，已知這兩種儲(chǔ)蓄年利率的和為%，問這兩種儲(chǔ)蓄的年利率各是百分之幾？(注：公民交利息所得稅=利息額×20%)。2、某人沿著向上移動(dòng)的自動(dòng)扶梯從頂朝下走到底用了時(shí)間7分30秒，而他沿著自動(dòng)扶梯從
2024-11-19 12:03
【摘要】典型應(yīng)用題精練（列方程解應(yīng)用題）列一元一次方程解應(yīng)用題的幾種常見題型及其特點(diǎn)歸納下來，如下：（1）和、差、倍、分問題。此問題中常用“多、少、大、小、幾分之幾”或“增加、減少、縮小”等等詞語體現(xiàn)等量關(guān)系。審題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，確定標(biāo)準(zhǔn)量與比校量，并注意每個(gè)詞的細(xì)微差別。類似于：甲乙兩數(shù)之和56，甲比乙多3（乙是甲的1/3），求甲乙各多少？這樣的問題就是和倍問題。問題的特點(diǎn)是，已知兩個(gè)量
2025-06-28 18:16
【摘要】你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎？(3)速度時(shí)間路程(1)單價(jià)數(shù)量總價(jià)(4)速度和相遇時(shí)間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么？(1)弄清題意，找出未知數(shù)，用
2025-10-31 21:17
【摘要】商店原有一些餃子粉，賣出35千克以后，還剩40千克。這個(gè)商店原來有多少千克餃子粉？解法一：35+40=75（千克）解法二：設(shè)原來有x千克。4035=-x4035=+x75=x答：原來有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉，每袋5千克，賣出7袋以后，還剩40千克。這
2025-08-15 20:24
【摘要】數(shù)學(xué)安老師列方程解應(yīng)用題專題講義[知識(shí)回顧]我們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過許多數(shù)量關(guān)系：（1）行程問題中路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系：相遇問題、追及問題、水流問題、過橋問題等；（2）溶液中濃度、溶液、溶質(zhì)的關(guān)系；工程問題中工程量、工作效率、工作時(shí)間之間的關(guān)系；（3）年齡、數(shù)字問題（4）其它[方法總結(jié)]-----列方程解應(yīng)用題的步驟是：（1）審題：弄清題意，確定已知量、未知
2025-03-24 12:27
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